江苏省海安高级中学2021届高三上学期10月阶段检测历史试题 WORD版含答案.docx

海安中学高三年级阶段检测历史一、选择题：1.“甲骨文的美术性格使书写者和读者都能发挥其想象力，创造新的审美享受和思想境界，能使同一文字互相会意，正好弥补了中国地大、方言甚多这种语音上的缺陷。”该观点意在说明甲骨文()A.有利于统一文化的形成B.加速了周边民族的汉化C.有助于中央集权的巩固D.消除了区域交流的障碍2.“他们代表的是一种类似人文主义的思潮，心里有一个终极的理想世界，寄希望于‘教育’、‘文化’和‘思想’，也依然相信仪式与象征可以规范和制约人类。”这一评论提及的学派是()A.儒家B.道家C.法家D.墨家3.战国时期，法家主张“剪除私门势力，选拔法术之士”，“因任而授官，循名而责实”;墨家则提出“虽在农与工肆之人，有能则举之”。他们的主张相同之处在于()A.建立集权制度B.完善人才选拔体制C.实现富国强兵D.打破原有政治秩序4.“清明前后，种瓜点豆”、“立夏到小满，种啥也不晚”、“春耕多一遍，秋收多一石”、“稀三箩，密三箩，不稀不密收九箩”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”、“种地不下粪，等于瞎胡混”。.上述农谚主要反映了()A.古代农业生产要掌握节气变化B.小农经济存在脆弱性和落后性C.传统农业经济精耕细作的特点D.小农经济下农民生产积极性高5.论及汉武帝崇儒的目的，吕思勉先生说:“世谓武帝之崇儒，乃所以便专制，非....后世儒家之尊君抑臣，岂汉武所能逆睹哉?....崇儒乃当时自然之趋势。”吕思勉意在说明(()A.儒学吸收了道家顺其自然的思想B.儒学适应了当时历史发展的需要C.汉武帝具有超越时代的政治眼光D.汉武帝加强君主专制的政治需要6.在边吏的选拔制度方面，西汉有武功、朝臣贬任、宗亲、举荐等多种途径，但以前三种途径为主。东汉则以迁任、举荐和内臣出任为主要途径，并加入了皇帝直接委任或将军兼任这一途径，即侧重于调动和选拔朝廷信赖的人出任边吏。这--变化反映了()A.官僚政治取代门阀政治B.郡国并行制度遭到废除C.中央集权得到不断加强D.地方行政机构不断完善7.某研究者据此得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论。该研究者()唐宋时期美术家地域分布统计表比较项中原地区长江中下游地区东南沿海地区其他地区唐朝73%11%6%10%北宋63%17%1010%南宋6%26%65%3%——据俞建华《中国美术家人名词典》(赵雅辞统计)整理A.能严谨地进行历史推论B.准确运用了唯物史观C.忽视了政治因素的影响D.所依据的史实不正确8.宋代诗人陆游在诗中说，“京都街鼓今尚废，后生读唐诗文及街鼓者，往往茫然不能知”。下列哪一项最能解释以上现象()A.城市管理更加严格规范B.百姓生活习惯改变C.城市人口数量急剧增加D.城市商品经济发展9.有学者评论明清政治时说:“一种历史的偶然，它是...中枢决策难以平衡集权与效率的矛盾，在靖难之役(朱棣与朱允坟争夺帝位战争)结束之时，新君佐助无人的特殊情况下产生的。”该学者评论的是()A.废除丞相B.设置内阁C.宦官参政D.设军机处10.嘉兴的王江泾镇，“多织绸收丝缟之利,居民可七千余家，不务耕绩”。濮院镇人“以机为田、以梭为耒"，而吴江的盛泽、黄溪的居民更是“尽逐绫绸之利，有力者雇人织挽，贫者皆自织，而令其童稚挽花，女工不事纺绩而日夕治丝”。这表明，明朝江南的某些城镇()A.以织棉为生的机户不断增加B.社会分工的进一步发展C.经济作物生产的日益专业化D.重农抑商政策名存实亡11.明中叶以后，王学兴起，王阳明提出了“致良知”的学说，标榜“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”的命题，该学说信徒众多，对旧制度、旧道德都产生了巨大的冲击。下列属于这种“冲击”作用的是()A.引发人们对君主圣贤的质疑B.程朱理学的统治地位被取代C.君主专制制度趋向于极端化D.传统的伦理道德观念被抛弃12.五口通商后，列强在中国设洋行收购生丝。洋行按先给生丝定级，再按级定价的方式收购。当时，在国外市场出现中国的低级丝质量反优于其他地方高级丝的现象。这反映出()A.中国缫丝业执行更严格的标准B.中国生丝具有更强的竞争力C.中国的生丝遭到列强低价掠夺D.通商促进中国缫丝技术提升13.1877-1879年，清政府陆续正式派驻了驻伦敦、华盛顿、东京、圣彼得堡等外国首都的公使，办理华侨等事务。1877年清政府在新加坡设立的领事馆是中国在海外设立的第一个领事馆，以后逐渐增多。这些现象表明()A.清政府抛弃了“华夷观念”B.国人思想得到较大解放C.近代外交意识逐渐形成D.我国对外开放程度较高14.张之洞主张“开利源，以救中国之贫弱”，担任湖广总督后，在武汉发展实业，兴办湖北枪炮厂、汉阳铁厂、湖北织布局等。这从侧面反映了晚清()A.张之洞率先兴办洋务运动军事工业B.实业救国思潮开启了武汉的近代化之路C.地方官员对经济转型具有重要影响D.湖北的发展得益于中