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江苏省海安高级中学2020~2021学年度高一年级阶段检测(一)生物温馨提示:1.本卷满分100分,检测时间45min。2.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷选择题一.选择题:(本题共24小题,每小题2分,给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.细胞学说的建立过程是科学探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了艰辛与曲折。下列说法正确的是A.施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.施莱登通过完全归纳法提出植物细胞学说C.魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2.生命系统的不同层次有其不同的特征,下列有关生命系统的结构层次的叙述,正确的是A.单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次B.H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次C.细胞是最基本的生命系统,各项生命活动都离不开细胞D.一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、系统、个体3.如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,则正确的操作步骤是视野1视野2①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②4.下列关于原核细胞和真核细胞的结构叙述中,错误的是A.拟核中有一个大型环状DNA分子B.染色体是真核细胞特有的结构C.原核细胞中没有核膜和核糖体D.蓝细菌能进行光合作用5.生物体的形态多种多样,如图是四种不同的生物,相关叙述正确的是甲乙丙丁A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜6.下列有关图示的分析,不正确的是A.如果该图为组成细胞的化合物,则m中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则m是蛋白质C.如果该图表示的是组成人体细胞干重的元素含量,则m是C元素D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少7.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀,如下表所示。下列有关实验现象的描述正确的是试管编号123456蒸馏水2mL2mL2mL种子匀浆2mL2mL2mL加入试剂适量斐林试剂适量双缩脲试剂温度室温60℃水浴室温现象A.所有试管中只有1、5号呈蓝色B.3组中甲组(1、2号)和乙组(3、4号)的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色8.如图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但对于生物体正常生命活动不可缺少C.Ⅱ和Ⅲ均为必需元素,一旦缺乏,就可能会导致相应的病症产生D.P、S、K、Ca、Zn都属于大量元素9.下列关于检测生物组织中糖类、蛋白质、脂肪的实验的叙述,错误的是A.富含葡萄糖的西瓜汁可用作还原糖的鉴定材料B.用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要加热C.用双缩脲试剂检测氨基酸不会产生紫色反应D.检测脂肪时,染色后要用50%的酒精溶液洗去浮色10.物质的结构与其物理化学性质密切相关,下列关于水的一些特性的描述,错误的是A.水分子之间以氢键相连,使水在常温下维持液态B.水常温下呈液态,与氢键不断的形成和断裂有关C.水是一个极性分子,自由水是良好的溶剂D.水具有较高的比热容,温度容易改变11.刚收获的麦粒在晒干的过程中会减少水分。若把干燥麦粒放在火上烘烤,还会“挤”出水分,且麦粒会随着“炒香味”的散发而变熟。下列叙述正确的是A.前者减少的主要是自由水,后者“挤出”的主要是结合水B.前者减少的主要是结合水,后者“挤出”的主要是自由水C.二者都是自由水D.二者都是结合水12.无机盐对生物有重要作用,下列对无机盐在生物体内作用的叙述,错误的是A.Ca2+的含量太低会出现抽搐B.Na+含量低会引起肌肉的兴奋性升高C.Mg是合成叶绿素必需的元素D.Fe是合成血红素分子的必需元素13.在低温雨雪冰冻天气下,农作物细胞中自由水与结合水的比值及农作物抗寒性都发生了相应变化,图中能正确描述这种变化的是ABCD14.糖类的功能有多种,不同糖类生理作用不同。下列有关糖类功能的叙述,错误的是A.几丁质可以用于人造皮肤B.乳糖可以直接被人体吸收C.淀粉消化成葡萄糖后被人体吸收D.几丁质是甲壳类动物与昆虫外骨骼的重要成分15.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸16.糖类和脂肪可以相互转化,许多人增胖容易减肥难,其原因是A.脂肪容易