江苏省泰兴市2019届高三语文上学期期中调研试题（含解析）.doc

2018年秋学期高三期中调研考试语文试题语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。赤水，我做梦都(神往/前往)的地方！最近终于走进了这片神奇的土地，圆了我的夙愿。这里拥有上千平方干米的丹霞奇观，巨大的海拔高差，使得这一带峡谷(密集/密布)，沟壑纵横，形成众多引人入胜的峡容奇观。三千多个大小瀑布分布在区域境内，形态各异，一步一景，①在这些数不胜数的峡谷中，风溪河尽头的赤水大瀑布峡谷当推第一。驱车前往。很远就能听到大瀑布先声夺人的雄浑轰鸣声。瀑声震彻山谷，如拍岸惊涛，似万马捣蹄，像爆竹冲天，类千人擂鼓。沿石径向瀑布移步，穿行遮天蔽日的林荫道，心神振颤摇荡，胸怀宽广豪放。峡谷深处，②；一天到晚，不论昼夜，时时(飄扬/飄洒)着漫天的雨雾。如此神奇的峡谷，在赤水数千大小不一的峡谷中绝无仅有，怎能不总是笼罩着一层神秘的面纱？1.在文中两处横线空处上依次填入语句，衔接最恰当的项是A.①闻名遐迩，美不胜收②一年四季，不分寒暑B.①美不胜收，闻名遐迩②一年四季，不分寒暑C.①闻名遐迩，美不胜收②不分寒暑，一年四季D.①美不胜收，闻名遐迩②不分寒暑，一年四季2.依次选用文中括号里的词话，最恰当的一项是A.前往密布飘扬B.神往密集飘扬C.神往密布飘洒D.前往密集飘洒3.文中划横线句子有语病，下列修改正确的一项是A.瀑声震彻山谷，如爆竹冲天，似千人擂鼓，像拍岸惊涛，类万马捣蹄。B.瀑声震彻山谷，如千人擂鼓，似惊涛拍岸，像冲天爆竹，类万马捣蹄。C.瀑声震彻山谷，像爆竹冲天，似万马捣蹄，如千人擂鼓，类拍岸惊涛。D.瀑声震彻山谷，如千人擂鼓，似万马捣蹄，像冲天爆竹，类拍岸惊涛。【答案】1.B2.C3.D【解析】【1题详解】本题考查的是语句的衔接和连贯的能力。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。①处是对前文“三千多个大小瀑布分布在区域境内，形态各异，一步一景”进行总结，并评说。所以填写“美不胜收，闻名遐迩”。排除AC两项。②处，此处选用的句子和横线后“一天到晚，不论昼夜”结构相同，排除CD。故答案选B。【2题详解】本题考查的是理解词语的意义和用法的能力。作答这类试题，考生结合语境分析词语的含义，要仔细区别所给近义词词义的区别。第一处：神往：心里向往。前往：前去，去。根据语境选用词语“神往”。第二处：密布：分布得很稠密。密集：数量很多地聚在一处；稠密。根据语境选用词语“密布”。第三处，飘洒：飘舞着落下来。飘扬：在空中随风摆动。根据语境选用词语“飘洒”。故答案选C。【3题详解】本题考查的是辨析并修改病句的能力。首先考生要对例句进行分析：瀑声震彻山谷，如拍岸惊涛，似万马捣蹄，像爆竹冲天，类千人擂鼓。以上例句前后的语言逻辑适当。例如“瀑声震彻山谷，如千人擂鼓”听觉的词汇应该是紧密相连的。所以考生要注意所给语句的语言逻辑上的错误，结合对划线句子的理解及选项的把握，最终综合考虑，本题答案选D。【点睛】正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。本题属于近义词的辨析能力，考生要注意结合对语境和词义的把握，准确选项合适的词语。4.根据下列四首诗的内容推断，作品不能反映南宋末年时代背景的是A.十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花。B.时有沙禽惊客梦，厌听枥马龁空槽。晓来细雨秋烟湿，意思三分是楚骚。C.一夜春雷百蛰空，山家篱落起蛇虫。无端蚯蚓争头角，触破莓苔气似虹。D.飘蓬一叶落天涯，潮溅青纱日未斜。好事官人无勾当，呼童上岸买青虾。【答案】C【解析】【详解】本题考查的是对诗句的综合理解能力。考生要注意结合对诗句的理解和对题干的把握来辨别诗歌所表示的时代背景。选项A，是南宋词人谢枋得的《武夷山中》，诗意是：十年的岁月连回家的梦想都不曾有过，此时此刻我独立青峰之上面对着野水无涯。山雨初停的时候，天地间一片寂寥的景象，我要经历多少岁月才能修炼成梅花那样的品格呢；选项B，《樟镇夜泊》是宋朝著名文学家艾可叔的代表作品之一。艾可叔咸淳四年（1268）进士。历任吉水县文学、新建县丞、西台中丞，官至御史中丞。入元不仕。以诗文著称；选项D，是南宋文天祥的诗句，写于南宋末年宋没落之际；选项C，是北宋词人王禹偁《春居杂兴》，所以写的不是南宋末年的时代背景。故答案选C。5.某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生：农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右