江苏省沭阳县潼阳中学苏教版语文必修一现代文复习教案.doc

高三语文教案备课时间：课题必修一现代文阅读复习上课时间备课人学习目标1、把握重点字词2、选取文中重要的句子和材料来为作文服务重难点把握重点字词选取文中重要的句子和材料来为作文服务板书设计字词句子和材料教学过程第一课时（向青春举杯）总结个篇文章中的句子和材料1、《沁园春·长沙》①、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头观点：人要有一种大无畏的精神和胸纳万物的气概怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？人要有崇高的理想和兼怀天下的志向③、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡《秋词二首》万里悲秋常作客，百年多病独登台杜甫《登高》观点：境由心生，或学会乐观看问题或心态决定成败、恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。人生需要有激情2、《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来食指《相信未来》写于阴云密布的1968年，当时正是“文革”开始并进入高潮时期。诗人食指和很多追求光明和理想的人一样，在恶劣的现实世界里勇敢地挣扎，将内心暗涌的激情化为对理想和对生命的热爱。观点：没有绝望的人生，只有绝望的心境。∥直面挫折∥乐观和悲观3、《我的四季》张洁①、我绝不企望有谁来代替，因为在这个世界上，每个人都有一块得由自己来耕种的土地观点：责任（对自己生命负责）②、我知道，人要是能够期待，就能够全力以赴。观点：希望（信念）会激发自己无穷动力厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。观点：溺爱只会害了孩子∥强者意识∥再没有可能纠正已经成为往事的过错，一个生命不可能再有一次四季。观点：珍惜现在、奋斗今天二、字词总结（（与学生一块按课文找生字词）沁（）园春橘（）子洲百舸（）争流怅寥（）廓苍茫（）携（）来峥（）嵘（）岁月挥斥（）方遒（）曾（）记否浪遏（）飞舟灰烬（）惆怅（）不屈不挠（）脊骨（）给予（）矿藏（）栖息（）震颤（）倔强（）汗流浃背（）两颊（）干瘪（）瘪三（）秸秆（）铁杆（）焦灼（）炫耀（）涉猎（）怪癖（）溺爱（）晨曦（）横蛮（）茁壮（）甫健（）引吭高歌（）亢奋（）伉俪（）斟酌（）（）甄别（）商榷（）思忖（）犄角（）妥帖（）雏形（）纤巧（）绚烂（）墓冢（）屏窒（）不啻（）四肢百骸（）觑了一眼（）潜意识（）蒙蔽（）藐视（）恪守（）教诲（）战战兢兢（）无瑕（）妄自菲薄（）啮噬（）吮吸（）钦佩（）惩罚（）第二课时（获得教养的途径）一、总结个篇文章中的句子和材料1、《劝学》①、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣观点：反省的重要力量②、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。观点：巧借外物，成就自我③、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。观点：坚持就是胜利④、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。观点：积累的重要性⑤、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。观点：心态决定一切2、《师说》①、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。观点：原则是成功的必要条件②、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。观点：要有超越的意识③、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。观点：选择是成功的基础3、《获得教养的途径》每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他的心中唤起新的共鸣。观点：发展的观点二、字词总结（与学生一块按课文找生字词）跋涉（）闲暇（）斑斓（）狭隘（）慰藉（）麻痹（）戕()符箓()钥()恢弘()第三课时（月是故乡明）一、总结个篇文章中的句子和材料1、《我心归去》萍飘四方四方的游子的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱歌曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。观点：故乡成了心灵的归属和寄托2、《乡土情结》①、君自故乡来，应知故乡事。来日依窗前，寒梅着花未。王维②、富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！项羽③、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。林则徐《赴戍登程口占示家人》观点：表示对故乡的思恋3、《前方》即便是许多人终身未出家门，或未出家门，但在他们内心深处，他们仍然有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。观点：