江苏省扬州市2015-2016学年高二上学期期末考试历史（必修）试卷 WORD版含答案.doc

2015-2016学年度第一学期高二期末调研测试历史试题（必修）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。1．“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。……厥后问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖戾，无君君之心。余以为周之丧久矣，……得非诸侯之盛强，末大不掉之咎欤？”秦朝为此采取的政治措施是A．朝议制度B．丞相制C．郡县制D．行省制2．“所谓‘怀牒自列’，即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开……是由门第特殊阶级中开放政权的一条路”。这段文字描述的选官制度是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制3．“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热，清净为天下正。”这句话出自下列哪位思想家之口？A．孔子B．孟子C．韩非子D．老子4．王阳明在《传习录》中载“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”这一主张A．完全否定内心自省的认知途径B．强调以实践促进良知的发展C．片面强调用良知指导实践D．强调实践是实现良知的唯一途径5．明清时期一位思想家被人称作“快口直肠，目空一世，愤激过甚”，自称“不信道，不信仙释，故见人则恶，见僧则恶，见道学先生则尤恶。”下列不属于其思想主张的是A．天下兴亡，匹夫有责B．反对以圣人之言作为判别是非的标准C．穿衣吃饭即是人伦物理D．批判礼教的虚伪，主张童心说6．英国思想家弗兰西斯·培根认为，印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。……这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这段材料主要反映A．三大发明在推动欧洲社会转型中的重要作用B．国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C．三大发明对欧洲社会的转型起了决定作用D．指南针推动了欧洲新航路的开辟7．“……割地赔款的巨创深痛，给中国社会以全方位、深层次的巨大震荡。洋务运动破产了，维新运动早产了，而顽固派的得志和仇洋排外运动的勃发，使中国在本世纪初（20世纪）几乎惨遭亡国之祸。”上述现象是由哪一次战争造成的？A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争8．“山东亡，是中国亡矣”“我同胞有不忍于奴隶牛马之痛苦，亟欲奔救之者乎！则开国民大会、露天演说、通电坚持，为今日之要著”。与此相关的事件是A．五四运动B．辛亥革命C．国民革命D．抗日战争9．观察下图，为了深入地推进革命，国共通过合作发动的重大军事斗争是A．百团大战B．太原会战C．北伐战争D．平型关战役10．“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”材料中的第一次指的是A．遵义会议B．八七会议C．南昌起义D．秋收起义“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。关于这三个历史事件的表述中，正确的是A．领导阶级相同B．革命任务相同C．指导思想相同D．革命对象相同1926年前夕中国政治形势示意图12．康有为在《物质救国论》中认为：“孟子言治天下，皆曰与民同之，此真非常异义，全与西人议院民主之制同。”这反映出康有为思想的特点是A．借儒家思想宣传西方政治学说B．借西方政治学说弘扬传统文化C．对儒家思想全盘肯定D．对西方政治学说全盘肯定13．陈独秀在其《吾人最后之觉悟》一文中把向西方学习分为“学术”、“政治”、“伦理”三个阶段的觉悟，下列言论属于“伦理的觉悟”的是A．“中国欲自强，莫如学习外国之利器”B．“一切要其大成，在变官制”C．“师夷长技以制夷”D．“以科学和人权并重”14.“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光，倾耳以迎其建于自由、人道上之新俄罗斯之消息，而求所以适应此世界的新潮流，勿徒以其目前一时之乱象遂遽为之抱悲观也。”材料中“世界的新潮流”是指A．实现民主共和B．发展资本主义C．资产阶级革命D．社会主义革命15．“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开……民族资产阶级这次不仅参加了……，而且能够讲它所要讲的话……我们今后应当在工人阶级领导下密切合作，努力恢复和发展新民主主义经济。”材料中的这次“会议”是A．1921年中共一大B．1949年七届二中全会C．1949年中国人民政治协商会议D．1954年第一届全国人民代表大会16．1949年上半年，毛泽东先后提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒“三条方针，这是个根据中国的历史和现实以及当时的国家环境作出的重大决策。这些决策带来的影响包括：①同旧中国的屈辱外交彻底决裂②捍卫了新中国在国际上的独立自主地位③奠定了新中国对外关系的基本格局④掀起了西方国家