江苏省2013—2014学年物理（新人教版）必修二同步导学案：7.doc

课题：7.8机械能守恒定律（2）班级姓名：一：学习目标1.进一步加强对机械能守恒定律的理解2.学会处理机械能守恒与曲线运动综合的问题3.初步掌握系统机械能守恒问题的处理方法4.初步掌握机械能变化与外力做功之间的关系二：课前预习机械能守恒定律内容是什么？机械能守恒定律的表达式是什么？机械能守恒的条件是什么？4.应用机械能守恒定律解题的思路三：课堂研讨1.机械能守恒与曲线运动知识的综合例题1．如图所示，让摆球从图中的A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断.设摆线长l＝1.6m，悬点到地面的竖直高度为H＝6.6m，不计空气阻力，求：（1）摆球落地时的速度。（2）落地点D到C点的距离（g＝10m／s2）。备注2.系统机械能守恒例题2.如图所示，一轻绳跨过定滑轮悬挂质量为mA=2kg、mB=4kg的A、B两物块，滑轮的质量以及所有摩擦不计,现将两物块由静止释放，求A、B两物体运动2m时的速度分别为多少？3．机械能变化与外力做功之间的关系例题3..质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中正确的是（）A.物体的重力势能减少B.物体的动能增加C.物体的机械能减少D.重力做功四：学后反思课堂检测——7.8机械能守恒定律（二）姓名：1．如图，从离地高为h的阳台上以速度v竖直向上抛出质量为m的物体，它上升H后又返回下落，最后落在地面上，则下列说法中错误的是（不计空气阻力，以地面为参考面）（）A．物体在最高点时机械能为mg(H+h)B．物体落地时的机械能为mg(H+h)+mv2/2C．物体落地时的机械能为mgh+mv2/2D．物体在落回过程中，经过阳台时的机械能为mgh+mv2./22.如图所示，一滑块从半圆形光滑轨道上端由静止开始滑下，当滑到最低点时，关于滑块动能大小和对轨道最低点的压力，下列结论正确的是（）A．轨道半径越大，滑块动能越大，对轨道的压力越大B．轨道半径越大，滑块动能越大，对轨道的压力与半径无关C．轨道半径越大，滑块动能越大，对轨道的压力越小D．轨道半径变化时，滑块动能、对轨道的正压力都不变3.如图所示，一轻绳跨过定滑轮悬挂质量为mA、mB的A、B两物块，滑轮的质量以及所有摩擦不计，已知mB>mA初始时两物块均静止，在两物块运动过程中，下列说法中正确的是（）A．B减少的重力势能等于A增加的重力势能B．B的机械能守恒C．系统的机械能守恒，但两物体各自的机械能都在变化D．B机械能的减少等于A机械能的增加4.质量为M的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下加速运动距离H，则A．物体的重力势能减少MgHB．物体的动能增加2MgHC．物体的机械能增加MgHD．物体的机械能保持不变60ºLm5.长L＝80cm的细绳上端固定，下端系一个质量m＝100g的小球。将小球拉起至细绳与竖直方向成60º角的位置，然后无初速释放。不计各处阻力，求小球通过最低点时，细绳对小球拉力多大？(取g＝10m/s2课外作业——7.8机械能守恒定律（二）班级姓名：1．图中圆弧轨道AB是在竖直平面内的1/4圆周，在B点，轨道的切线是水平的．一质点自A点从静止开始下滑，不计滑块与轨道间的摩擦和空气阻力，则在质点刚要到达B点时的加速度大小和刚滑过B点时的加速度大小分别为()A．0，gB．g，gC．2g，gD．2g，2g2．1.如图1所示，一轻弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一高度且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点的过程中：（）A．重物的重力势能减少；B．重物的重力势能增加；C．重物的机械能不变；D．重物的机械能减少。3.某人将重物由静止开始举高H，并获得速度V，则下列说法中不正确的是A．人对物体做的功等于物体机械能的增量B．物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增量C．克服物体重力做的功等于物体势能的增量D．合外力的功等于物体动能和势能的总和的增量4.质量为50㎏的跳水运动员，从1m的跳板上向上跳起，最后以=9\*GB1⒐8m/S的速度入水，不计空气阻力，取g=9.8m/S2，求=1\*GB2⑴跳板对运动员做的功是多少？=2\*GB2⑵运动员在空中的最大高度离跳板多高？5.半径为R的半圆形光滑轨道竖直固定在水平地面上，A点是最低点，B点是最高点，如图所示，质量为M的小球以某一速度自A点进入轨道，它经过最高点后飞出，最后落在水平地面上的C点，现测得AC=2R，求小球自A点进入轨道时的速度大小？