新疆伊犁州伊宁二中2015-2016学年高二下学期期中历史试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年新疆伊犁州伊宁二中高二（下）期中历史试卷一、单项选择题（共30小题，每道题2分，共60分．）1．“若论三代之世，则封建好处，便是君民之情相亲，可以久安而无患。”这一观点主要肯定了（）A．分封制有效地巩固了统治B．宗法血缘关系的纽带作用C．郡县制有效加强中央集权D．三纲五常的封建教化作用2．《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指（）A．世袭制B．分封制C．宗法制D．察举制3．《尚书大传》说：周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王。对“四年建侯卫”“六年制作礼乐”解读正确的（）A．建侯卫就是实行郡国制，制作礼乐是为了维护郡国制B．建侯卫就是实行分封制，制作礼乐是为了维护宗法等级制C．建侯卫就是推行宗法制，制作礼乐是为了用来代替分封制D．建侯卫就是实行郡县制，制作礼乐是为了丰富周人的生活4．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是（）①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③确立中央和地方的行政机构④从中央到地方的官吏均由皇帝任免。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”；盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑”；周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”。下列与材料主旨最相符的是（）A．统治者以占卜方式决定国家大事B．神权长期被政权所控制C．统治者借神权抬高自己权威D．统治者借武力强化统治6．丞相、御史大夫和太尉是秦朝中央的三个官职。下列评述正确的是（）①丞相帮助皇帝处理全国政事②御史大夫执掌群臣奏章、下达皇帝诏令，兼理国家监察事务③太尉负责全国军事事务，是秦始皇统治时期的常设官职④三个官职在地位、职责和权力方面相互牵制。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③7．秦王赢政认为自己“德高三皇，功过五帝”，所以自称皇帝，突显个人功绩。他的功绩不包括（）A．灭六国，统一天下B．统一文字、货币C．开始推行郡县制D．修长城，抵匈奴8．“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印记”主要指（）A．完成了国家统一B．建立了专制主义中央集权制度C．修筑了万里长城D．暴政而亡为后世留下惨痛教训9．王夫之在《读通鉴论•秦始皇》一书中说：“秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公。”这里的“罢侯置守”是指废除分封制实行郡县制。下列有关秦朝郡守的叙述正确的是（）A．郡守可任命县令B．职位可以传给儿子C．定期向丞相汇报工作D．接受宰相的任免10．中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是（）A．分封制的实行B．郡县制的实行C．察举制的实行D．科举制的实行11．顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是（）A．反对封建君主专制B．郡县制避免了分封制的弊端C．应重新恢复分封制D．中央集权和地方分权相结合12．我国封建社会君主专制制度发展的趋势是逐渐加强，下列能反映这一趋势的排列是（）①参知政事的设立②丞相制度废除③军机处设立④三省六部制创立。A．①②③④B．④②③①C．②④①③D．④①②③13．“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部……。”这段引文描述的财政官制应属于（）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝14．唐末五代，中央集权大为削弱．为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是（）A．文官任知州B．设三司使C．设枢密院D．施行将兵法15．著名史学家黄仁宇认为：“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清组成的第三帝国则带收敛性。”这里的“收敛性”具体表现在（）①中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督②废宰相，以六部分理全国政务③军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决④人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④16．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省是为了（）A．拓宽选官渠道，扩大统治区域B．分割官员权力，牵制地方重臣C．管辖边疆地区，提高行政效率D．削弱地方割据，减少财政开支17．《明神宗实录》载：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵。”这说明（）①明朝内阁阁臣只是顾问，不是宰相，阁臣权力大小取决于皇帝②明朝内阁的设置反映了中央集权的加强③明朝内