文登市2005—2006学年第一学期期末考试.doc

文登市2005—2006学年第一学期期末考试高一语文（2006.1）说明：本试卷分试题与答题纸两部分。请将第Ⅰ卷答案涂在答题卡相应位置，第Ⅱ卷在答题纸上做答，考试完毕，只收答题卡与答题纸。共150分（含卷面），答卷时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题30分）一、（12分，每题3分）1.下列各组词语中，没有错别字的一项是A.不集跬步川流不息淅淅沥沥毕恭毕敬B.捉摸不定慑魂制魄书生意气惹事生非C.文笔简洁雷霆万钧绰绰有余藕断丝连D.焦燥不安永葆青春延口残喘生灵涂炭2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是①读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。②人可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却这种，便也失却了良知。③妇女应该显示出，她们保持天使般的禀性，还具有我们男子的才华。A.权力眷恋虽然/但是B.权利眷恋不仅/而且C.权力依恋不仅/而且D.权利依恋虽然/但是3.下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一项是A.马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。B.每天回家，曲折穿过长巷短巷，风里雨里，走入霏霏令人更想入非非。C.法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原。D.我们在学习上也要提倡这种钻牛角尖的精神。4.下列各句中，没有语病的一句是A.广大青年对洪战辉的事迹具有十分重要的学习价值。B.就东海油气田开采问题，日方提出了在所谓“中间线”两侧进行共同开发方案，中方对此表示将在北京于本月进行的磋商中提出看法。C.北京城的方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。D.艺术类研究性课程让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地塑造学生的完美人格、审美趣味和鉴赏能力。二、（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成5—7题记者：作为一位在海外工作和生活的中国学者，您对中国与印度之间的竞争力是如何感受和看待的?丁学良：(美国哈佛大学博士，香港科技大学社会科学部教授)：谈到中印竞争力问题，让我们先从小处着眼。有一个现象是非常值得重视的——印度大学生的素质普遍比中国大学生的高。我在美国、澳大利亚和香港做研究和教学，我和同事们都发现，来自印度的学生一定是班上表现最好的。他们认真刻苦，不仅考试考得好，而且非常会提基于独立思考和批判精神的问题。印度裔的学生独立研究的能力普遍高于华裔学生。在国际社会，印度裔的成功人士，远远比华裔人士多，也更抢眼。未来的十到十五年，今天的大学生会进入国家最重要的领域和部门，我们会越来越清楚地看到，印度在软件方面——这包括行政、法律、教育、科研制度和语言能力等方面，要比我们好得多。这些因素对世界上这两个人口最多的国家的未来相对地位，将产生长远的非常重要的影响。这两国间的竞争，是21世纪中最为关键的竞争之一。记者：近两三年里，主要在英语国家，有一派学者提出非常重要的新说法，他们论证了中印在发展经济上的政策和措施，认为从中长期的战略眼光看，印度会赶上并且超过中国。您是否能解释一下这种说法的依据是什么?丁学良：简要说来，这派观点认为，在过去的25年里，中国在吸引外来投资方面做出了非常出色的努力。与此同时，中国的法律，特别是各级政府的实际政策，对于本国的企业家，尤其是民营企业家的创新——在组织、制度和经营方式等等方面的创新——所给予的大环境和小环境，却长期地和明显地次于给予外资施展身手的环境。这个含义就是，中国目前经济和产业创新的机制大部分不属于我们中国本身。与此相反，印度在过去这些年里，虽然吸引外资方面比不上中国，但是印度在培养和促进本国的民营企业家创新上远远胜过中国。印度涌现出来的优秀企业，大部分源自印度本土，是他们自己的企业家和技术人员在造就印度经济的动力之源。换句话说，无论是从国际战略还是从经济安全的角度来讲，这些大环境一旦发生了不可预知的急剧变化，比如说金融资本的流动、市场的大幅度涨落、国与国之间的大冲突乃至战争，那么印度立足于本土的企业家创新机制，将会给他们国家的经济安全、战略安全和他们企业的跨国扩展以更坚实更可靠的支持。记者：是否可以说，中国与印度的经济发展是两种模式，各自走的方向不同?丁学良：从目前两个国家的发展来看，中国可以说是“硬件”领先，印度是“软件”领先。“软件”的发展后劲会更足，因为“硬件”是来自于“软件”的。这里的“软件”既包括技术，也包括广义的制度，包括文化。中国在走亚洲四小龙走过的路。必须注意的是，像高科技创新方面的东西，别的国家是不会主动给你的，必须自己去“盗火”，更重要的是“盗”来“火种”后要开辟让它在本土蔓延的制度环境，不然火种很快就灭了。这就又回到我们刚才讨论的那个话题，就是中国目前各方面创新的环境还不宽广。我们必须明白，广义上的“软件”创新才是其