文言文阅读(二).doc
春波****公主
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文言文阅读(二)(2010·天津)阅读下面的文言文,完成7~11题。南人相传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞。娶两妻,一妻卒,有女名叶限,少惠,善淘金,父爱之。末岁父卒,为后母所苦,常令樵险汲深。时尝得一鳞,二寸余,赪①鬐金目,遂潜养于盆水。日日长,易数器,大不能受,乃投于后池中。女所得余食,辄沉以食之。女至池,鱼必露首枕岸,他人至,不复出。其母知之,每伺之,鱼未尝见也。因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉,计里数百也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼,鱼即出首,因斫杀之。鱼已长丈
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文言文阅读(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。杜暹,濮阳人也。自暹高祖至暹,五代同居,暹尤恭谨,事继母以孝闻。初举明经,补婺州参军,秩满将归,州吏以纸万余张以赠之,暹惟受一百,余悉还之。时州僚别者,见而叹曰:“昔清吏受一大钱,复何异也!”俄授郑尉,复以清节见知,华州司马杨孚深赏重之。寻而孚迁大理正,暹坐公事下法司结罪,孚谓人曰:“若此尉得罪,则公清之士何以劝矣?”开元四年,迁监察御史,仍往碛西覆屯。会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不叶,更相执奏,诏暹按其事实。时暹已回至凉州,承诏复往碛西,因入突
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文言文阅读(二)——议论说理类一、阅读下面的文言文,完成1~5题。荀卿论苏轼尝读《孔子世家》,观其言语文章,循循莫不有规矩,不敢放言高论,言必称先王,然后知圣人忧天下之深也。茫乎不知其畔岸,而非远也;浩乎不知其津涯,而非深也。其所言者,匹夫匹妇之所共知;而其所行者,圣人有所不能尽也。呜呼!是亦足矣。使后世有能尽其说者,虽为圣人无难,而不能者,不失为寡过而已矣。子路之勇,子贡之辩,冉有之知,此三者,皆天下之所谓难能而可贵者也。然三子者,每不为夫子之所悦,颜渊默然不见其所能,若无以异于众人者,而夫子亟称之,且
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文言文阅读(二)——把握实词和虚词一、要提高文言文的阅读、鉴赏能力,关键是把握文言文的实词和虚词,熟悉常见的文言文实词和虚词的意义和用法。文言文实词的特点主要表现在两个方面:一是一词多义;二是活用。因此理解实词的意义必须结合具体语境,仔细揣摩,认真辨析。例如“亡”,有“逃跑”、“失去”、“灭亡”、“没有”等几种意义,如果先掌握它的全部意义,就可以在具体语境中作出正确的选择。像“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎”、“大道以多歧亡羊”、“出则无敌国外患者,国恒亡”、“河曲智叟亡以应”这几个句子中的“亡”字
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语文基础知识复习(文言文阅读2)《三峡》(郦道元北魏著名地理学家、散文家)1、《三峡》一文出自《》,作者,(时期)家。这是记叙我国书。三峡包括:2、解释词语自嶂:曦月:襄:沿:溯:御:献:良肃属引绝清荣峻茂素旦3、特殊用法:奔:。湍:。4、区别:属:属引凄异()绝:久绝()自:自三峡……()有良田美池桑竹之属()绝献:()自非……()属予作文以记之()。阻绝:()5、通假字:阙:。6、重点句翻译:自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影常有高猿长啸,属引