广西河池市高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含解析.doc

河池高级中学2017-2018学年度上期末考试高二年级生物试卷一、选择题1.绿藻和蓝藻都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是A.细胞的外部形态不同B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜，后者无核膜D.前者有鞭毛，后者无鞭毛【答案】C【解析】绿藻属于真核生物，蓝藻属于原核生物，它们在细胞结构上的根本区别在于前者有核膜，后者无核膜，故C项正确，A、B、D项错误。2.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸的叙述，正确的是A.都能被相应酶水解B.都含有C、H、O、N这四种元素C.都是脂溶性物质D.都是人体细胞中的能源物质【答案】A【解析】淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解为小分子物质，A项正确；淀粉和脂肪都只含C、H、O这3种元素，B项错误；只有脂肪是脂溶性的，不易溶于水，C项错误；核酸不是人体细胞中的能源物质，D项错误。3.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是A.实验前漱口是为了保证实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，是为了维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜，每层膜均具有两层磷脂分子层【答案】D【解析】实验前对牙签消毒、漱口都是为了保证该实验的准确性，A项正确；该实验中用到0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，B项正确；线粒体能被健那绿染成蓝绿色，因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C项错误；高倍镜下观察，只能看到线粒体呈短棒状，圆球状，线形等，不能观察到线粒体具有两层膜，D项错误。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体的实验，要求考生掌握该实验的原理、实验选取的材料是否合理、采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，并灵活运用。需要考生在平时的学习过程中注意积累。本题需要注意的是C选项，健那绿为活体染色剂，细胞具有活性。4.下列有关细胞内部囊泡相关运输的叙述，不正确的是A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质B.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网C.内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体D.垂体细胞分泌生长激素需要囊泡的运输【答案】B【解析】囊泡膜的主要化学成分与细胞膜相同，都是磷脂和蛋白质，A项正确；核糖体可以将肽链直接转移到内质网中，不需要通过囊泡，B项错误；内质网与高尔基体不直接相连，其加工的消化酶运输到高尔基体需借助囊泡，C项正确；生长激素为分泌蛋白，其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化，D项正确。5.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是A.B.C.D.【答案】D【解析】血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，A错误；T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，抗体属于分泌蛋白，不是膜蛋白，B错误；胰腺中的胰岛能够产生胰岛素，在该类细胞膜表面没有胰岛素受体，C错误；骨骼肌细胞上的神经递质受体可与神经递质结合，D正确。6.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶内装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管内装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是A.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量B.若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C.若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄【答案】D【解析】试题分析：若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，温度属于自变量，而O2属于无关变量，故A正确；关闭阀门，酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精，可在酸性条件下用重铬酸钾检测，故B正确；试管颜色变化时间越短，说明产生的CO2速率越快，从而说明该温度下有氧呼吸越旺盛，故C正确；乳酸菌发酵产生乳酸，不能产生CO2，不能使溴麝香草酚蓝溶液变色，故D错误。考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10～50℃【答案】D【解析】由图可知，呼吸作用的最适温度约为50℃，总光合作用的最适温度约为30℃，A项正确；由最上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为