广东省惠州市2015-2016学年高二上学期期末生物考试卷（文科） WORD版含解析.doc

2015-2016学年广东省惠州市高二（上）期末生物考试卷（文科）一、单项选择题（每题2分，共70分）1．动物及人体内的体液包括()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液．A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节3．神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是()A．由“内负外正”变为“内正外负”B．由“内正外负”变为“内负外正”C．一直保持“内负外正”D．一直保持“内正外负”4．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为()A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号5．如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于()A．突触后膜B．突触前膜C．突触间隙D．突触小体6．体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于()A．脊髓B．下丘脑C．大脑D．小脑7．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是()A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺激素D．垂体﹣甲状腺之间的神经被切断8．下列相关叙述中，错误的是()A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素B．胰岛素具有降低血糖的作用C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗D．胰岛素能促进血糖合成糖原9．为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺素D．促性腺激素10．下列关于激素的阐述错误的是()A．激素具有微量高效的特点B．激素通过体液运输C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官11．下列属于免疫活性物质的是()A．淋巴因子B．疫苗C．血清D．抗原12．下列与免疫失调无关的疾病是()A．过敏性鼻炎B．系统性红斑狼疮C．类风湿性关节炎D．镰刀型细胞贫血症13．流感是一种流感病毒引起的常见病．流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感．不可能的原因是()A．流感病毒发生了突变B．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C．抗体在体内存留的时间短D．流感病毒使人的免疫系统受损14．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是()A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C．淋巴因子是由B细胞合成分泌的D．人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成15．下列化学物质中，不是植物激素的是()A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4﹣D16．燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是()A．向光侧生长素分布得多B．向光侧细胞生长快C．背光侧细胞生长快D．背光侧生长素分布得少17．用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是()A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．植物向光生长D．植物的顶端优势现象18．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是()A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物19．有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（枝条上的黑点为芽），其中最容易生根成活的是()A．B．C．D．20．如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质可能是()A．乙烯利B．赤霉素C．青霉素D．脱落酸21．为使水果提前上市，人们使用催熟剂，催熟剂可能是()A．生长素类似物B．乙烯类似物C．赤霉素类似物D．细胞分裂素类似物22．下列生物群体中，属于种群的是()A．一个湖泊里的全部鱼B．一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物D．一块农田里的全部绿色植物23．十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策．从种群特征看，这种措施直接调节()A．种群密度B．性别比例C．出生率D．年龄组成24．以下适宜用样方法调查的对象是()A．某一池塘中的鲤鱼B．丹顶鹤C．大象D．蒲公英25．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为()A．88只B．86只C．90只D．92只26．蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核使虫体内部组织破坏仅残留表皮，真菌与幼虫的关系属于()A．共生B．寄生C．竞争D．捕食27．下列有关种群和群落的叙述，正确的是()A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行