广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试卷（理科） WORD版含解析.doc

2015-2016学年广东省佛山市高明一中高一（下）第一次月考生物试卷（理科）一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图是同一生物的细胞有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下叙述不正确的是（）A．乙期与丙期细胞内染色体含量相等B．丁期的母细胞有4条染色体C．甲期的细胞内含有4条染色体D．丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期2．处于有丝分裂后期的人体细胞中有（）A．46个染色体，92个DNA分子B．46个染色体，46个DNA分子C．92个染色体，46个DNA分子D．92个染色体，92个DNA分子3．下列过程不属于细胞分化的是（）A．B淋巴细胞形成浆细胞B．胚胎干细胞形成神经细胞C．质壁分离植物细胞的复原D．蜥蜴断尾再生4．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是（）A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡发生在生命的各个时期C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程5．下列不属于细胞凋亡现象的是（）①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落．A．①②B．①③C．②④D．③④6．不属于细胞衰老特征的是（）A．酶的活性降低B．细胞内色素积累C．细胞膜上的糖蛋白减少D．细胞核体积增大，染色质固缩7．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的C．细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都有积极意义的8．下列关于细胞的癌变和癌症的说法中，不正确的是（）A．癌细胞是能连续分裂并且容易转移、分散的细胞B．癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变C．与癌变有关的基因只存在于癌变的细胞中D．远离致癌因子是规避罹患癌症风险的主要措施9．医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞DNA复制，这时的肿瘤细胞就停留在（）A．分裂期间期B．分裂期中期C．分裂期后期D．分裂间期10．癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的是（）A．中心体B．内质网C．核糖体D．高尔基体11．内环境是人体细胞赖以生存的直接环境．下列物质全部属于内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白C．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OD．Ca2+、载体、氨基酸12．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞13．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．正常人体血浆pH通常在7.35～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3反应形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出14．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分15．维持内环境稳定有关的生理活动是（）A．剧烈运动时血液中的尿素上升B．干渴时尿量明显增多C．人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升16．下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是（）①消化系统②呼吸系统③循环系统④泌尿系统⑤运动系统⑥内分泌系统．A．①②③④B．①③④⑤C．①②③⑤D．①②③⑥17．下列现象属于高级神经活动的是（）A．谈虎色变B．排便反射C．婴儿吮奶D．躲避飞来的物体18．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．④→①C．②→③D．③→②19．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回．两个现象中的缩手反应比较见下表，不正确的是（）选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量少多D缩手相关肌细胞数量相同相同A．AB．BC．CD．D20．如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（）A．兴奋在结构①的传导速度比结构②快B．②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C．②处兴奋传递方向为自下而上D．①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器21．决定反射时间长短的主要