广东省2018届高三第一次模拟考试文综历史试题 WORD版含答案.doc

24.表1为不同史籍关于周初“三监”事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是A．西周初期中央集权雏形已开始出现B．武庚是周初“三监”中的一位C．周初设“三监”以加强对殷地的控制D．武王猝死直接导致“三监之乱”25．汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享，进献的玉璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹，同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断，汉武帝推行白鹿皮币的目的是A.顺应市场流通的需要B．凸显皇帝独尊的权威C．消除诸侯割据的隐患D．增强中央政府的实力26．宋儒扫除汉唐传注之学，弃传求经，通过研究经典“本文”，直接探求圣人“本意”、经典“本义”，发掘经典中所蕴含的儒学价值，“六经注我，我注六经”。这反映出宋儒A．否定传统经学B．重申儒家义利观C．强调主体意识D．批判周孔之道27．有学者认为：唐之王仙芝、黄巢冠以“天补平均大将军”之名，宋之王小波起事日“吾疾贫富不均，今为汝均之”，明之李自成亦以“均田免粮”为号召，清季之粤匪则以《田亩制度》为蛊惑，固非偶然也。古代农民起义的这些诉求集中反映出A.土地私有制使阶级矛盾日益激化B．统治者“不抑兼并”使经济严重衰退C．人地矛盾冲突推动国家政策转变D．实现“耕者有其田”有利于社会稳定28.1897年，晚清士人顾肇新称：“强敌环伺，各思乘机而起，为今之计，惟有汰除一切冗官浮费，腾出的饷，聘请西国名将，迅练劲旅，或犹可以立国，若犹是因循迁就，恐四分五裂。”这一言论A．凸显了在民族危机下政府的应对不力B．说明中体西用思想已深入人心C．完整地表达了维新派社会改革的要求D．认识到洋务运动存在着弊端29.20世纪30年代以前，中国思想界主要是围绕东西文化孰优孰劣进行比较、评判和论争。而自20世纪30年代初期以后，对中国传统文化与资源的重视则成为其主要共识。当时思想界这一变化主要是为了A．反思新文化运动中存在的不足B．提振民族精神以抵抗日本侵略C．促进马克思主义在中国的传播D．抨击国民党政府的专制与独裁30.抗战结束后，国民政府宣布美国来华投资企业“应课征之税捐与本国人民同”，“将来亦不致颁布足以阻碍获得合理利润之新税则”。国民政府的这些规定A．抑制了美国对华的商品倾销B．不利于民族工业的发展C．巩固了官僚资本的主导地位D．推动中国积极融人世界31．《人民日报>（海外版）报道：2016年9月18日，台湾岛内蓝营与无党籍8县市“首长”决定“抱团登陆”，拜会大陆方面相关领导人，且表示认同并将继续坚持“九二共识”，希望两岸交流不要停止。这说明A．两岸政治关系获得实质性进展B．海峡两岸已经达成一个中国的共识C．“一国两制”获得台湾各界认可D．推动两岸交流符合两岸人民的利益32.梭伦将民主因素引入雅典城邦时说：“一个统治者的最大光荣是创造一个民众的政府。”他相信没有人是值得完全信赖的，因而提出对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制。这体现了古代雅典对官员权力的有效监督A·直接民主毫无控制B．官员权力的有效监督C．民主和平等的追求D．私人权利的肆意践踏33．近代意大利哲学家皮科(1463-1494)认为：“人性并非自出生就已被决定，上帝并不用铁的必然法则来束缚人，而是给人以意志和行动的自由。”皮科的本质意图是A．质疑宗教信仰以提升人的主体地位B．肯定人性以转化人感知世界的视角C．否定上帝权威以推动自然科学发展D．批判君主专制推动人文精神发展34．——王璨《1700-1830年曼彻斯特棉纺织贸易》表2反映丁1786年至1830年海外各地输入英国的棉花的数量（单位：磅）。据表可知A．英国产品的国际竞争力不断增强B．美国工业化程度落后于其他地区C．拉美地区殖民地化程度逐渐加深D．技术革新扩大了英国对原料的需求35.第二次世界大战后，美国著名外交家乔治·凯南说：“我们坚持采取欧洲联合的方式，是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。”乔治·凯南的这一观点A．出于美国对苏冷战需要的考虑B．对欧共体的作用估计过高C．加剧了西欧社会的分裂与对抗D．侵犯了欧洲民族国家的主权41,阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一历代统治者为巩固自身统治，制定并实施治理边疆的政策。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。为了维护边疆地区的稳定，唐王朝确立了军镇屯戍制度，大的军镇兵力多则数万，少则数千。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，“有招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等”；任用大量土官，因俗而治；建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实施年班朝觐和联姻