山西省吕梁学院附中2015届高三上学期第三次月考生物试题 WORD版含解析.doc

2014-2015学年山西省吕梁学院附中高三（上）第三次月考生物试卷一、选择题（共40题，每题1分）1．（1分）下列有关酶的叙述正确的是（）A．高温和低温对酶空间结构的影响相同B．都可以被蛋白酶催化水解C．酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能D．酶的专一性体现在每一种酶都只能催化一种化学反应考点：酶的概念；酶的特性．版权所有分析：低温只是降低酶的活性，不会破坏其结构；绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA；酶与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著；酶的专一性是指酶对底物及其催化反应的严格选择性．解答：解A、低温只是降低酶的活性，不会破坏其结构，A错误；B、绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，B错误；C、酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能，酶降低活化能的作用更显著，C正确；D、酶的专一性是指酶对底物及其催化反应的严格选择性，D错误．故选：C．点评：本题考查酶的特性及概念，意在考察考生对生物学知识的理解能力和综合分析能力，难度较小．2．（1分）下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是（）A．ATP和胰高血糖素B．RNA聚合酶和淋巴因子C．神经递质和呼吸酶D．血红蛋白和促甲状腺激素考点：细胞的分化．版权所有分析：细胞分化的实质是基因选择性表达；ATP合成酶基因、RNA聚合酶基因和呼吸酶基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；胰岛A细胞合成胰高血糖素，T淋巴细胞和淋巴因子，神经细胞合成神经递质，红细胞合成血红蛋白，垂体合成促甲状腺激素．解答：解：A、ATP是直接能源物质，在所有的细胞中都能合成，与细胞分化无关，A错误；B、所有的细胞都能合成蛋白质，而蛋白质合成过程包括转录和翻译，转录过程中需要RNA聚合酶，与细胞分化无关，B错误；C、细胞呼吸需要呼吸酶，在所有细胞中都能表达，与细胞分化无关，C错误；D、血红蛋白在红细胞内合成，促甲状腺激素在垂体细胞内合成，两者都是高度分化的细胞，具有特定的功能，细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化的实质，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．3．（1分）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．次级精母细胞能够接受雄性激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关B．分裂期的癌细胞不进行DNA复制和蛋白质合成C．人体骨骼肌细胞能够合成多糖，也能通过无氧呼吸产生CO2D．免疫系统中记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；无氧呼吸的概念与过程；细胞有丝分裂不同时期的特点．版权所有分析：1、性激素的受体在细胞内，其功能是：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持各自的第二性征．2、人体无氧呼吸的总反应式为：C6H12O62C3H6O3+能量．3、记忆细胞：（1）在体液免疫中，吞噬细胞对侵入机体的抗原进行摄取和处理，呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞再分泌淋巴因子刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力，当抗原二次感染机体时，记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞，并产生抗体，与抗原结合．（2）在细胞免疫中，大部分T细胞增殖、分化产生T淋巴母细胞，然后分化为效应T细胞，小部分增殖、分化为记忆细胞．记忆细胞在抗原二次感染细胞时，可直接增殖、分化产生效应T细胞．解答：解：A、性激素的受体在细胞内，不在细胞膜上，A错误；B、分裂期的癌细胞不进行DNA复制，但能进行蛋白质的合成，B错误；C、人体骨骼肌细胞能够合成多糖（肌糖原），也能通过无氧呼吸产生乳酸，但不会产生CO2，C错误；D、免疫系统中记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分裂、血糖调节、免疫调节等知识，要求考生识记人体主要分泌腺及相关激素，明确性激素的受体位于细胞内；识记血糖的来源和去路，明确人体细胞无氧呼吸只能产生乳酸；识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．4．（1分）下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是（）A．显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外B．恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体C．纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D．叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗考点：叶绿体色素的提取和分离实验．版权所有分析：1、恩格尔曼实验的结论是：氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．2、纸层析法分离色素时，滤液细线要细而直，防止色素带重叠．3、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．解答：解：A、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，故叶绿体应在原生质层以内，A错误；B、恩格尔曼实验发现，好氧细菌集中