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吕梁市高三2020第一次模拟考试历史试题参考答案1、C.解析:从材料提供的信息来看“插队”指的是推行分封制,分封制实施之初是强化周天子的权威,A选项是该制度后期出现的结果,故排除。B选项为主观效果而非客观,故排除。分封制的插队行为主观上是为了加强对地方的管理,但客观上促进了姬姓族群和亲信族群与当地土著族群交流与融合,故C选项正确。分封制是处理周天子与各级诸侯之间的关系并非处理不同邦国之间的关系,故D选项排除2、A.解析:从材料提供的信息来看郡县制下各城市主要官员只对上级负责,民众是被管理者而非参与者,故A选项符合题意。3、A.解析:从材料来看,考生敢于批评时政,被统治者认可,说明科举制并非培养唯唯诺诺绝对服从的奴才,故A选项正确。宋代统治者具有民主风范过于拔高且有违史实故排除B选项。科举制不等于监察制C选项也排除,D选项过于宽泛。4、C.解析:材料反映了行省制下的官员权力虽大,但在权力运行过程中有诸多制约,这正是其优点故排除A,选择C。材料反映的是行省官员权力的运行机制并未体现中央对地方的节制故排除B,D选项材料也没体现。5、D.解析:A、B、C选项均为正面反映,故选C6、A.解析:军机处拥有地方督抚的提名权,有利于克服地方督抚长期主政某一地方带来尾大不掉不利于中央集权的弊端。A选项符合题意。提名并非任免,B选项排除。C、D选项材料没有体现。7、A.解析:鸦片战争期间民众的表现可以看出一些民众并没有站在民族国家的立场上,A选项符合题意。民众主动为英军服务,并非英军利诱,故B选项排除。英方记载一些还是符合史实的,故排除C。D选项在材料中没有反映。8、B.解析:A选项过于绝对,排除。太平天国政权没有民权,民主,有君主,具有浓厚的封建性,故B选项符合题意。C、D选项材料无从体现。9、C.解析:A、B、D选项涉及的战争并非都采取绝对守势,C选项符合题意。10、C.解析:A、B、D选项不符合当时的情形,C选项符合。11、C.解析:从材料中发动全面游击与反击,战火遍及晋绥两省可以得出是八路军所为,新四军在南方,国民党军主要是阵地战,抗日战争时期工农红军的称号已改为八路军和新四军。故C选项正确。12、A.解析:从双方电文的口吻变化可以看出国共双方的地位是不对等的,因此双方谈判不仅仅是个人魅力的展示和个人对决,而是两种前途两种命运的较量。共产党以民族大义为先,国民党是假和平真内战。故A选项正确。13、B.解析:材料主要体现了54年宪法从筹备,到讨论,再到全国人民大会通过,经历了一个漫长的过程,这一过程充分说明宪法制定是非常严肃的,并且经过了广大人民群众的充分参与,故选B项。14、C.解析:新中国成立初期,面临着严峻的国内外形势,实行“一边倒”的外交政策,有利于冲破帝国主义国家的封锁,有利于中国的经济恢复发展和国家安全。毛泽东针对一些民主人士的认识,分析明确帝国主义国家及其走狗的本来面目,论证了“一边倒”方针的合理性。故选C项。15、A.解析:图表呈现的是多种所有制企业中城镇就业人员的就业比例,并非所有制结构,故排除B;公有制企业只是就业的一个重要渠道,而非主要渠道,排除C;就业比例不同,没有体现薪酬问题,可排除D。故选A。16、B.解析:交通运输服务体系包括交通运输的标准、质量、管理、安全、卫生、维修等方面的内容。材料体现的是交通运输工具在建国以后发生的巨大变化,其科技水平明显提高。故选B项。17、C.解析:抽签选举主要突出公平,公职受酬使平民参政具有现实性。因此,这两大措施有助于保障雅典公民平等参政。故选C项。18、A.解析:近代以来各国学者对罗马法的研究,并不意味着罗马法的复兴与繁荣,排除B。欧洲近代社会的转型发展不是由罗马法推动的,排除C。材料没有强调罗马法对欧洲近代法制建设的影响,可排除D。故选A项。19、A.解析:材料没有说明白银的来源,因此“大都”表述不准确,排除B。单纯从材料信息看不出西班牙与中国发展程度的高低,也不能证明西班牙货物质量低劣,可排除CD;中国商品的出口与大量白银的流入,表明中国在国际贸易中处于优势地位,故选A项。20、D.解析:根据材料,美国正处于第二次工业革命时期,产值在100万以上的大企业虽然占企业总数的比例较小,但这些企业的工人和产值却有很高的比例。说明这些企业的规模很大,也就意味着当时美国企业的生产和资本集中程度高。故选D项。21、D.解析:基于俄国当时的落后面貌,该学者指出,十月革命既推翻资产阶级在俄国的统治,同时完成的对封建地主阶级的革命,因此,十月革命具有双重的革命性质。故选D项。22、B.解析:鉴于苏联严峻的外部形势,苏联不可能走西方工业化的道路。高度集中的计划经济体制成为苏联实现工业化的必然选择。故选B项。23、A.解析:经济全球化使各国之间的联系日益紧密,相互依赖性增强,应该说机遇与挑战并存。