山东省德州市跃华学校2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题 WORD版含答案.doc

跃华学校2015——2016学年第二学期期中考试高一历史试题（考试范围：必修二第1—2单元）命题人：孙宇王娜娜组卷人：杨茂亮考试时间：60分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）1.剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了（）A．男耕女织的自然经济B．高度发达的商品经济C．领先世界的手工技术D．古代社会的和谐融洽2.精耕细作”是我国古代农业生产的主要特点。下列关于它的叙述，不正确的是（）A.促进了土地资源的开发利用B.突出特点是少投入多产出C.主要经营方式是小农经济D.提高了农业生产技术水平3.董谓在《救荒活民书》中说：“自田制坏而兼并之法行，贫民下户极多，而中产之家（相当于自耕农）赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿殍耳。”该材料所述现象反映了小农经济的（）A.男耕女织B.自给自足C.脆弱性D.连续性4.读下图，这一农业耕作技术最早出现于（）A．春秋战国B．西汉C．唐朝D．南宋5.网上调查显示，2015年最热门的旅游线路是重走中西文明交融的“活化石”——丝绸之路。观光途中不可能见到的古代文明现象是（）A．新疆坎儿井遗址B．出土的汉代的丝绸C．出土的唐代白瓷D．宋代青花瓷6.“工匠各有专能，匠有常主，计日受值．有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者黎明立桥以待。”这段材料反映了明代丝织业中（）A．官营手工业规模不断扩大B．私营手工业规模不断扩大C．产生了雇佣劳动关系D．工匠与机户关系紧密7.古代中国社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，江南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了（）A.工商皆本思想产生，平等观念深入人心B.重农抑商政策松弛，传统社会结构解体C.商品经济发展，等级观念淡化D.礼教束缚解除，传统观念转变8.中国古代妇女择偶一般“悔作商人妇”，而到明清之际，江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这一变化说明（）A.资本主义萌芽产生，传统社会结构解体B.商品经济发展，传统观念发生变化C.反封建思想产生，平等观念深入人心D.西学东渐，中国受到西方文明的冲击9.下列有关重农抑商政策的表述，不正确的是（）A.这一政策是自然经济的必然产物B.在封建社会建立之初曾发挥了积极作用C.有利于农业经济发展D.明清时期随着资本主义萌芽，这一政策最终废除10.从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是()A.租佃制经营方式的推广B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C.苏州丝织业“小户听大户呼织”、“计工受值”D.世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银11.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（）A.寻找黄金是为了传播基督教B.宗教为探险和拜金提供了保护C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一12.明中期到明末的百年间，由欧亚贸易流入中国的白银在7000到10000吨左右，约占当时世界白银总产量的1/3。导致这一现象主要的原因是（）A.新航路的开辟加强了东西方贸易联系B.郑和下西洋带回来了大量白银C.白银成为当时中国的主要流通货币D.明朝资本主义萌芽产生13.历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。”17世纪，这种“新组织”使()A.荷兰建立了遍布世界的商业殖民帝国B.英国成为“日不落帝国”C.英国打败了西班牙的“无敌舰队”D.荷兰夺去新阿姆斯特丹并改名纽约14.《世界文明史》中说:“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。”“最后5分钟”的原动力是（）A.自由劳动力的大量存在B.资本积累的完成C.市场的需求D.科学技术的进步15.“有人说工业革命从本质上就是人类在新能源、新材料、新技术方面的广泛应用过程”，随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是（）A.重工业开始占据主导地位B.轻工业的地位在逐步下降C.交通运输业获得巨大发展D.电力工业的发展最为突出16.西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系,叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了（）A.工业时代到来，妇女角色改变B.民主政治进步，女权意识增强C.科学技术发展，妇女思想解放D.对外殖民扩张，妇女远离故乡17.垄断组织适应了资本主义社会化大生产需要，有关其积极作用描述错误的是（）A.有利于扩大生产规模B.有利于改善管理水平C.有利于提高劳动生产率D.有利于缓解工人和资本家的矛盾