安徽省滁州市（九校）2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题 WORD版含答案.doc

安徽省滁州市（九校）2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分．共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽正式发布（如下图）。名为“冬梦”的会徽以汉字“冬”为灵感来源，图形上下部分分别展示滑冰和滑雪运动员的姿态。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。这表明A．文化是社会实践的产物B．汉字是中华文化创新的基础和源泉C．文化丰富人们的精神世界D．民族节日是民族文化的集中展示2．“双11快乐！买买买，卖卖卖！”美国纽约的一家鞋店，早早挂上了这样一幅中文标语；撒哈拉沙漠以西400公里的加那利群岛，“双11”也已成为当地居民期盼的购物节日。其实，“双11”早已超越简单的买卖关系，成为中国经济社会发展活力的一个缩影。材料表明①融合统一是当今世界文化发展的趋势②文化没有国界之分，是民族性与世界性的统一③经济决定文化，文化是经济的集中表现④文化与经济相互交融、相互影响A．①②B．①③C．②④D．③④3．美国总统特朗普访华期间，中美两国元首夫妇沿故宫中轴线，依次参观了太和殿、中和殿、保和殿，体会着殿名中蕴含的“和”的中国传统文化。红垣黄瓦之间，中国悠久的历史文化，成为两国元首深度交流的切人口。由此可见①文化与政治相交融并给予政治以重大影响②精神文化依赖一定的物质载体来呈现③中国优秀传统文化具有极强的国际影响力④文化决定人实践中目标的确定和行为的选择A．①②B．①④C．②③D．③④4．中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，每一名党员干部都要坚守“三严三宴”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到心中有党、心中有民、心中有则、心中有戒，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。拧紧“总开关”的文化生活依据是①世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志②文化与政治交融，促进社会民主政治的发展③世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响④世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习中形成的A．①②B．②④C．①③D．③④5．某校开设艺术欣赏课程，引入中华民俗文化的欣赏：引入对联艺术，感受民俗文化的持久生命力；借助民问俗语、谚语，亲近民俗文化；讲解节俗知识，加深学生对民族传统节日的感情。开设艺术欣赏课程①是塑造学生健全人格的重要途径②有利于丰富学生精神世界，提升文化底蕴③有利于对传统文化的全面继承④体现了文化促进人的全面发展A．①②B．①③C．②④D．③④6．甲骨文是我国发现的最早文献记录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今3000多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。2017年11月26日，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功人选《世界记忆名录》。其积极意义是①突出中华文明历史的文化价值②增强中华民族的文化自信、文化自觉③丰富中华传统文化的基本内涵④缩小中西方文化的发展差异A．①②B．①③C．②④D．③④7．下列对下图漫画理解正确的是①文化遗产的保护与开发不能兼顾②文化遗产保护因经济利益驱动而面临重大挑战③要在经济建设与保护文化遗产中寻找平衡点④要正视文化遗产不具有经济价值的缺陷A．①②B．①④C．②③D．③④8．两千年来，丝绸之路始终影响着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教和艺术。它让中国的丝绸和文明风靡全球，让佛教、基督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起并传遍整个世界。由此可见①人口迁徙意味着大规模的文化传播②商业贸易是文化交流的重要途径③不同民族的文化具有共性和普遍规律④文化先是民族的，后是世界的A．①③B．①④C．②③D．②④各国各族人民按照自己的习俗，举行各具特色的婚礼，具有各自浓厚的民族独特风采。回答9～10题。9．中国传统婚嫁礼仪包括“三书六礼”，即聘书、礼书、迎书、纳采、问名、纳吉、纳征、请期和亲迎。随着社会生活的变化，现代社会中婚嫁礼仪已经简化很多，但仍能看到“三书六礼”的某些影子。这表明①传统文化具有继承性和相对稳定性②对待传统文化应该取其精华、去其糟粕③不同时代都有自己的文化印记④传统文化的具体内涵能够因时而变A．①③B．①④C．②③D．②④10．为了“攀比”和“面子”，我国不少农村地区的婚嫁彩礼日益攀升，让不少家庭不堪重负，甚至破坏了婚姻和爱情。改变这种变了味的婚俗文化，必须①大力发展农村经济，增加农民收人②加强社会主义核心价值观教育，引导农民树立正确的价值观③开展农村精神文明创建活动，培育良好社会风尚④提