安徽省合肥市2016年高三第三次教学质量检测文综历史试题 WORD版含解析.doc

合肥市2016年高三第三次教学质量检测文科综合试题（考试时间：150分钟满分：300分）第I卷（选择题共140分）下列各小题列出的4个备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的序号填入答题卡的相应栏目内o(35小题，每小题4分，共140分)24．《左传》载昭公十一年“叔向日：陈人听命，而遂县之”，哀公二年“（赵简子）誓日：克敌者，上大夫受县，下大夫受郡”。《史记》载“（秦）武公十年，伐邦、冀戎，初县之”。材料表明春秋战国时期A．郡县制已在全国范围推广B．郡的规模地位高于县C．郡县设置与兼并战争有关D．分封制遭到彻底破坏【考点】夏商周时期的政治制度【解析】试题分析：材料反映的是春秋时期，而郡县制在全国范围内推广是在秦始皇一统天下之后，故A项错误；按照材料信息“上大夫受县，下大夫受郡”，可知春秋时期郡的规制是小于县的，故B项错误；材料中表述的三则信息间接或直接反映了在战争之后或战争前与郡县制的关系，故C项正确；材料没有涉及分封制被破坏的信息，故D项错误。【答案】C25．宋代实行“侍丁”制度，有老人需要赡养的家庭，政府可减免其税收与徭役。宋代政府还设置了“安济坊”“福田院”“居养院”“孤老院”等养老机构。这说明宋代A．社会保障体系非常完善B．人口老龄化问题严重C．宗法制得到进一步加强D．统治者以孝道治天下【考点】宋明理学；魏晋至隋唐“三教合一”潮流【解析】试题分析：材料反映了宋代关于养老的制度和机构，但是不足以表明其时社会保障体系的非常完善，故A项错误；材料中并没有反映出人口老龄化的信息，故B项错误；材料中涉及的养老信息都是围绕政府的政策，与宗法制无关，故C项错误；按材料意思，宋代政府执行的养老制度在必要的情况下，可以以赋税制度的让步作为代价，反映了受儒家思想影响，统治者强调孝道在治国方面的重要性，故D项正确。【答案】D26．下图为明代苏杭地区居民身份结构示意图，该图反映了A．工场手工业占重要地位B．租佃关系开始确立C．商人群体社会地位较低D．自然经济逐渐解体【考点】古代中国手工业的发展；古代中国商业的发展；“重农抑商”政策；资本主义萌芽【解析】试题分析：按照图片所示，当地工场工人占到三分之一的比例，表面工场手工业在当地的社会经济中占有相当重要的地位，故A项正确；材料中能体现租佃关系，但是不能表明在当时“开始”确立，故B项错误；材料中可以看出商人在当地人口中所占的比例，但是无法判断他们的社会地位，故C项错误；鸦片战争以后中国的自然经济开始解体，故D项错误。【答案】A27.19世纪末，某位思想家认为“使皆由中国自辟商埠，则此疆彼界虽欲尺寸侵越而不能。今通商之地日益多，占地之谋日益甚，非自辟华市以清其限制，则官司隔膜无可稽查。…一大兴商埠，则商贾通而民不为病，厘捐撤而国不患民贫。”其意在A．主动融人世界市场B．积极维护国家主权C．鼓励发展民族工业D．收回列强在华特权【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动；晚清中国民族工业的初步发展；晚清中国民族工业的兴起【解析】试题分析：材料主要讨论列强侵华导致主权沦丧并提出自己的方案，并没有着意于融入世界市场，故A项错误；材料提出主动开放的设想，期望以此来维护贸易主权，故B项正确；材料没有涉及民族工业的信息，其中的“商埠”、“华市”、“商贾”等词汇不能等同于民族工业，故C项错误；材料虽然表达了心忧主权沦丧、维护国民利益、设法掌握主权的意思，但是并没有提及收回列强特权的信息，故D项错误。【答案】B28.1917年，李大钊在《立宪国民之修养》巾说“依吾儒忠恕之道，西哲自由、博爱、平等之理，以自重而重人之人格，各人均以此惕慎自恃，以克己之精神，养守法循礼之习惯，而成立宪国绅士之风度……绝不致演出议场挥拳、白宫斗口之象也。”材料说明李大钊主张A．建立君主立宪制度B．理性选择西方文明C．摒弃儒家伦理道德D．发展教育改造国民【考点】新文化运动【解析】试题分析：材料中的立宪泛指民主政治，理论上包括君主立宪和民主共和，故A项错误；材料中表达了在学习西方民主制度时，要把中国传统的“克己”精神与西方民主精神相结合，不要盲目，故B项正确；材料“依吾儒忠恕之道”表明李大钊没有摒弃儒家思想，故C项错误；材料侧重点是理性学习西方政治精神，没有涉及发展教育的信息，故D项错误。【答案】B29．近代某政党曾发表宣言：“本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设——为巩固国民革命根据地，不能不出师……本党为民请命，为国除奸，成败利钝，在所不顾，任何牺牲，在所不惜。”该宣言发表于A．北伐战争时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期【考点】国民革命【解析】试题分析：材料“国民革命”“出师”这些关键词表明反映的是1924—1927年的国民革命运动中的北伐战争，故A项正确；土地革命是1927—1936年中
国共产党在