安徽省合肥市2017届高三第三次教学质量检测文综历史试题+Word版含答案.doc
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安徽省合肥市2017届高三第三次教学质量检测文综历史试题+Word版含答案.doc
24.据《乐记·乐论》载:乐者天地之和也;礼者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别。乐由天作,礼以地制。过制则乱,过作则暴。明于天地,然后能兴礼乐也。该材料A.明确了社会的等级关系B.规范了宗庙社稷的祭祀活动C.强调了统治秩序与和谐D.制定了贵族政治生活的总则25.历史学家许倬云认为,我国古代某一制度使地方精英不断进入行政系统,担任郡县政府的操吏。其中尤为隽异的少数人士,又由地方政府举荐,先在郎署学习,然后出任中央政府官吏,再外放为别处的地方首长执行中央政令,统治地方。该制度是A.军功爵制B.察举
安徽省合肥市2015届高三第三次教学质量检测文综历史试题 WORD版含答案.doc
合肥市2015年高三第三次教学质量检测文科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)第I卷选择题(共132分)本卷共33小题,每小题4分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将其选项的字母代号填在答题卷上的答题栏内。12.右图是皖籍杰出书法家赵朴初的作品,该作品的书法艺术A.创始于秦代成熟于东晋B.笔画详备结构形体严整C.既有审美价值又具实用价值D.注重写意传神追求得意忘形13.有史书记载:“水以轮济,假一毂(gu)汲引之利,为万顷生成之惠……神机日夜运,甘泽高下普”,此农具的发明A.体
安徽省合肥市2017届高三第三次教学质量检测文综历史试题+Word版含答案.doc
24.据《乐记·乐论》载:乐者天地之和也;礼者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别。乐由天作,礼以地制。过制则乱,过作则暴。明于天地,然后能兴礼乐也。该材料A.明确了社会的等级关系B.规范了宗庙社稷的祭祀活动C.强调了统治秩序与和谐D.制定了贵族政治生活的总则25.历史学家许倬云认为,我国古代某一制度使地方精英不断进入行政系统,担任郡县政府的操吏。其中尤为隽异的少数人士,又由地方政府举荐,先在郎署学习,然后出任中央政府官吏,再外放为别处的地方首长执行中央政令,统治地方。该制度是A.军功爵制B.察举
安徽省合肥市2016年高三第三次教学质量检测文综历史试题 WORD版含答案.doc
合肥市2016年高三第三次教学质量检测文科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)第I卷(选择题共140分)下列各小题列出的4个备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号填入答题卡的相应栏目内o(35小题,每小题4分,共140分)24.《左传》载昭公十一年“叔向日:陈人听命,而遂县之”,哀公二年“(赵简子)誓日:克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”。《史记》载“(秦)武公十年,伐邦、冀戎,初县之”。材料表明春秋战国时期A.郡县制已在全国范围推广B.郡的规模地位高于县C.郡县设置与兼并战争有关
安徽省合肥市2016年高三第三次教学质量检测文综历史试题 WORD版含解析.doc
合肥市2016年高三第三次教学质量检测文科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)第I卷(选择题共140分)下列各小题列出的4个备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号填入答题卡的相应栏目内o(35小题,每小题4分,共140分)24.《左传》载昭公十一年“叔向日:陈人听命,而遂县之”,哀公二年“(赵简子)誓日:克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”。《史记》载“(秦)武公十年,伐邦、冀戎,初县之”。材料表明春秋战国时期A.郡县制已在全国范围推广B.郡的规模地位高于县C.郡县设置与兼并战争有关