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高一下学期第二次月考历史试题2014/5班级姓名得分一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.20世纪20年代,美国普遍推广分期付款的销售方式。1924~1929年,美国分期付款销售额增长了3/4。对此一现象认识错误的是()A.刺激了人们的消费欲望B.使得固定资产的投资规模扩大C.增加了金融市场的不稳定性D.促进了美国经济持续稳定发展2.20世纪30年代,美国经济危机产生的直接原因是生产和销售之间的矛盾加剧。加剧这一矛盾的因素有()①国民收入分配不均②分期付款和银行信贷过多③股票投机活动猖獗④工商企业大量破产倒闭A.①②③B.②③④C.①②④D.②③3.有人说:罗斯福新政拯救了资本主义制度,使资本主义再次充满活力。这主要是指“新政”()A.阻止了法西斯上台,维护了世界和平B.形成了国家垄断资本主义的新模式C.更多地运用科技成就发展资本主义经济D.加强了中央集权,稳定了资本主义4.罗斯福在1933年就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段──广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。”这主要说明()A.罗斯福推崇专制主义B.美国面临着外敌的入侵C.罗斯福要加强政府的经济职能D.美国受危机打击特别严重5.美国“罗斯福新政”在农业上采取的措施,实质上是为了()A.加强美国内部的农产品竞争B.提高农民的消费能力以使市场复苏C.保障农民的权益以缓和阶级矛盾D.调整农业产业结构以稳定农产品价格6.在罗斯福推行的新政内容中,美元贬值成为摆脱经济危机的重要措施。这一措施()A.稳定了世界经济形势B.是美国摆脱经济危机的最核心措施C.推动了美国对外贸易的发展D.直接提高了美国国内人民的消费能力7.1929经济危机由美国很快波及到其他资本主义国家,这主要是因为()A.生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾决定的B.资本主义世界联系加强,已经形成密不可分的整体C.美国掌握了世界政治经济霸权,对世界市场有重大影响D.资本主义世界市场开始形成,各国经济联系加强8.罗斯福新政与二战后资本主义新变化的共同点不包括()A.政府对经济的干预与管理得到加强B.改善了人民的生活条件C.进行社会改革,缓和社会矛盾D.大规模推行国有化政策9.英国著名资产阶级经济学家凯恩斯主张:由政府采取赤字财政政策,扩大开支以弥补个人消费和私人投资的不足,弥补那只看不见的手──市场经济自动调节的缺陷。在这一经济思想的指导下,二战后主要资本主义国家()A.积极推进新技术革命B.扩大政府管理经济的职能C.谋求建立经济区域集团D.努力扩大财政支出10.20世纪90年代,美国“新经济”兴起的主要背景是()A.美国的新科技革命刚刚兴起B.经济全球化的迅速发展C.美国参与激烈的国际经济竞争D.美国重视教育事业发展11.战时共产主义政策实施的目的在于A.摆脱帝国主义战争B.向社会主义过渡C.确立无产阶级统治地位D.巩固新生的苏维埃政权12、列宁说:“在一个小农生产者占大多数的国家里,实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法。”这“一系列特殊的过渡办法”主要指A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策C.全面实行工业化措施D.在农村进行集体农庄化经营13.新经济政策的重大理论意义在于A.认识到战时共产主义政策的历史局限性B.明确了巩固工农联盟的重要性C.找到了小农占优势的国家向社会主义过渡的正确途径D.承认商品货币市场在社会主义建设中的积极作用14.斯大林模式在经济方面的本质是A.用行政命令来管理经济B.强调农业的基础地位C.重视重工业的发展D.否定价值规律、商品和市场关系15.苏联的现代化的完成与西欧国家相比具有的特点是①优先发展重工业②现代化道路所用时间短③有着明确的现代化目标④农、轻、重比例失调发展A.①②B.③④C.①②③D.①②③④16.在苏联社会主义建设中造成农、轻、重比例失调的最主要原因是A.片面强调产值和产量B.片面强调优先发展重工业C.国家从农民身上取走的东西太多,农民生产积极性受挫D.轻工业品种单调和布局不合理17.斯大林模式最主要的特征是A.高度集中的计划经济体制B.片面发展重工业C.农业集体化D.强调经济发展的高速度,忽略经济发展的质量18.以下关于20世纪30年代苏联经济建设和农业发展的评价,正确的是A.小农经济的残余阻碍了农业发展B.工业化使农业迅速摆脱了落后局面C.大规模集体经济是农业发展的保障D.农业集体化为苏联工业化建设积累了大量资金19.赫鲁晓夫改革的政治前提是A.对斯大林个人崇拜的批判B.与美国争夺世界霸权C.“八一九”事件D.中苏关系恶化20.勃列日涅夫改革的主要成果是A.人民生活水平显著提高B.计划经济体制得到恢复C.军事实力和综合国力大为增强D.开