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银川二中2020-2021学年高三统练二生物试卷1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,或贴好条形码。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。第I卷(选择题)一、选择题:本题共40小题,每小题1分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是A.原核细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸B.真核生物都是异养型的,原核生物都是自养型的C.真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNAD.真核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行【答案】B【解析】【分析】真核细胞有核膜包被的细胞核,一般有多种细胞器,原核细胞结构比较简单,没有成形的细胞核,无核膜,只含有核糖体一种细胞器。【详解】A.原核细胞没有线粒体,但有些原核生物含有氧呼吸的酶,可以进行有氧呼吸,如硝化细菌,A正确;B.真核生物有些是自养型如绿色植物、大部分藻类等,原核生物有些是自养型如硝化细菌,有些是异养型如大部分细菌,B错误;C.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,C正确;D.真核生物细胞有由细胞器膜和细胞膜,核膜等构成的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行,D正确。2.关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.病毒体内只有核糖体一种细胞器D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养【答案】B【解析】【详解】A、病毒没有细胞结构,不属于原核生物,A错误;B、病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质肯定为DNA,B正确;C、病毒没有细胞结构,因此没有核糖体,C错误;D、病毒没有独立生存和繁殖的能力,不能在营养齐全的培养基上培养,必须寄生于活细胞中,D错误。故选B。3.细胞学说揭示了A.细胞的统一性和生物体结构的统一性B.植物细胞与动物细胞的区别C.生物体的多样性D.细胞是生物体结构的基本单位【答案】A【解析】【详解】细胞的统一性和生物体结构的统一性,属于细胞学说的内容,所以A项正确;植物细胞与动物细胞的区别,生物体的多样性,细胞是生物体结构的基本单位均不是细胞学说的内容,所以B、C、D项不正确。【点睛】本题考查细胞学说的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。4.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是()A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】【详解】酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成,A正确;ATP可为主动运输提供能量,B正确;ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,C正确;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误。5.关于叶绿体和线粒体的叙述中,错误的是()A.叶绿体和线粒体都具有双层膜结构B.叶绿体和线粒体都能进行能量转换C.叶绿体和线粒体的内膜都能以一定的方式增大膜面积D.叶绿体和线粒体的基质的化学成分不同,功能也不相同【答案】C【解析】【分析】叶绿体和线粒体的结构与功能:细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”【详解】A、叶绿体和线粒体都具有双层膜的细胞器,A正确;B、叶绿体和线粒体都能进行能量转换,前者是光合作用的场所,后者是有氧呼吸的主要场所,B正确;C、线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积,而叶绿体通过类囊体薄膜堆叠增大膜面积,C错误;D、叶绿体基质和线粒体基质的化学成分不同,功能也不相同,D正确。故选C。6.一些食物储存的原理与细胞呼吸密切相关。下列有关叙述正确的是()A.酸奶出现涨袋现象是乳酸菌进行发酵产生气体所致B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果和蔬菜D.真空包装熟牛肉有效抑制了微生物的有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】食物储存一般要抑制微生物和活细胞的呼吸作用,包括有氧呼吸和无氧呼吸。【详解】A、乳酸菌发酵不会产生气体,酸奶涨袋说明有其他杂菌的呼吸,A错误;B、晒干的种子呼吸速率降低,但不是无呼吸,B错误;C、可采用低氧、零上低温、干燥的方法保存水果和蔬菜,C错误;D、真空包装不含有氧气,因此抑制了微生物的有氧呼吸,D正确。故选D。7.以下判断细胞死活的方法及解释正确的是()A.硝酸钾溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,一段时间后没有发现质壁分离,说明是死细胞B.健那绿处理人体蛔虫的体细胞,显微镜下没有发现染成蓝绿色的线粒体,说明是