天津市静海区四校2019-2020学年高一上学期11月联考物理试题（瀛海学校等） WORD版含解析.doc

静海区2019—2020学年度第一学期11月份四校联考高一年级物理试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分100分。考试时间60分钟。第Ⅰ卷一、单项选择题（共10题；每题3分，共30分,每题仅有一个正确选项）1.关于质点，下列说法正确的是（）A.原子核很小，所以可以当作质点．B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点．C.研究地球的自转时，可把地球当作质点．D.研究地球的公转时，可把地球当作质点．【答案】D【解析】【详解】A．原子核虽小，但是在研究微观结构时也不可以看做质点，故A错误．B．研究日食现象，关注的是所看到的太阳形状的变化，不可以将其视为质点，故B错误．C．研究地球的自转，关注的是地球上各点的运动情况不一样，不可将其视为质点，故C错误．D．将地球视为质点，对于研究其公转行为没有影响，故D正确．2.某短跑运动员在100m竞赛中，测得5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s．此运动员跑这100m的平均速度为（）A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s【答案】A【解析】【详解】根据平均速度的公式可知故选A．3.下列关于自由落体运动的叙述中，不正确的是A.两个质量不等，高度不同但同时自由下落的物体，下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同B.两个质量不等，高度相同，先后自由下落的物体，通过任一高度处的速度、加速度一定相同C.所有自由落体运动，在第1s内的位移数值上一定等于D.所有自由落体的位移都与下落时间成正比【答案】D【解析】自由落体运动的加速度相等，未落地前，根据，知经过相等时间后速度相等．故A正确；轻重不同的物体自由下落的加速度相等，根据和可知，通过任一高度处的速度、加速度一定相同，故B正确；在第1s内的位移，C正确；根据可知所有自由落体的位移都与下落时间的平方成正比，D错误．4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1s内与第2s内的位移之比为，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为．以下说法正确的是（）A.，B.，C，D.，【答案】B【解析】【分析】根据题意可知考查初速度为零的匀加速直线运动位移、速度变化关系，代入基本公式便可求得．【详解】设前1s、前2s、前3s前n位移为xⅠ、xⅡ、xⅢ、xN由可得xⅠ：xⅡ：xⅢ：xN=1:4：9：n2设第1s第2s第3s第ns位移分别为x1、x2、x3、xn知，由知，又可得，B符合题意．A、C、D不符合题意．【点睛】初速度为零的匀加速直线运动，等分时间时，由v=at可知速度之比等于时间之比．由可知总位移之比等于时间平方之比．初速度为零的匀加速直线运动，等分位移时，由，可知速度和正成比由可知总时间与成正比．5.一物体在某段距离中做匀加速直线运动，速度由5m/s增加到10m/s时位移为x．则当速度由10m/s增加到15m/s时，它的位移是A.B.C.2xD.3x【答案】B【解析】由运动学公式知，，，B对．6.物体做直线运动，规定正方向后根据给出速度和加速度的正负，下列说法正确的是（）A.，，物体做加速运动B.，，物体做加速运动C.，，物体做减速运动D.，，物体做减速运动【答案】C【解析】【分析】当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动；【详解】A、v＞0，a＜0，知速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误；B、v＜0，a＞0，知速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B错误；C、v＞0，a＜0，知速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故C正确；D、v＜0，a＜0，知速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，注意与加速度大小和速度大小无关．7.有一物体做直线运动，其速度－时间图像如右图所示，则物体的加速度和速度方向相同的时间间隔是（）A.只有0<t<2sB.只有2s<t<4sC.0<t<2s和6s<t<8sD.0<t<2s和5s<t<6s【答案】D【解析】试题分析：速度图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于零说明物体的加速度沿负方向；速度，说明物体的速度沿正方向，，说明物体运动的方向沿负方向．速度图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于零说明物体的加速度沿负方向，由图可知0～2s，6～8s，物体的加速度沿正方向；速度，说明物体的速度沿正方向，，说明物体运动的方向沿负方向，由图可知0～5s物体的运动方向沿正方向，而5～8s物体沿负方向运动．故0～2s速度和加速度都大于零，方向相同，而5～6s速度和加速度都小于零，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的时间间