天津市静海区四校2019-2020学年高二（10月）四校联考政治试题（大邱庄中学等四校） WORD版含解析.doc

静海区2019—2020学年度第一学期10月份四校联考高二年级政治试卷一、选择题（共25题；每题3分，共75分）1.“猪”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“猪”文化，深受百姓喜爱。这说明①文化是指人类全部精神活动及其产品②文化是人们社会实践的产物③文化能促进经济的发展④文化传承离不开一定物质载体A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：传统生肖“猪”文化，深受百姓喜爱。这说明文化是指人类全部精神活动及其产品，文化传承离不开一定物质载体，①④正确。②：选项②与题意不符，不选。③：文化有先进文化和落后文化之分，先进文化能促进经济的发展，③错误。故本题选C。2.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）A.文化对社会有重要影响B.人们在实践中创造并享用文化C.文化能够增强人得精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响【答案】B【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力，难度中等。材料中关于“东方美人”茶的种植过程及用途的阐述，表明人们在实践中创造文化；英国女王品茶时的赞叹及核查时所获得的香气馥郁、色若琥珀的感受，表明人们在享用文化，B项正确；C项说法片面化，不选；A、D表述正确但不符合题意，不选。故答案选B。【考点定位】本题考查必修三《文化生活》中文化作用、特点的知识。3.主旋律作品赢得了青少年观众的广泛喜爱，剧中的人物、故事、主题成为他们思考讨论的热点，人生的价值、生活的意义等严肃的话题又一次激荡起他们的热情与信念、理想与责任。这表明①文化对人有潜移默化的影响②文化对人的影响是深远持久的③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量④文化能促进人的全面发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：主旋律作品赢得了青少年观众的广泛喜爱，剧中的人物、故事、主题成为他们思考讨论的热点，人生的价值、生活的意义等严肃的话题又一次激荡起他们的热情与信念、理想与责任。这表明文化对人有潜移默化的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，①③符合题意。②：选项②与题意不符，不选。④：优秀文化能促进人的全面发展，④错误。故本题选B。4.英国人与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，引发这一现象的原因主要是A.两国文化的差异B.两国政治经济的不同C.个人思维方式的不同D.两国人的文化素养的不同【答案】A【解析】【详解】A：材料中反映了英国人和阿拉伯人由于文化背景不同，所以与朋友相处时的表现就不同，引发这一现象的原因主要是两国文化的差异，文化影响人的交往行为和交往方式，A符合题意。BCD：选项BCD均不符合题意，不选。故本题选A。【点睛】文化对人影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式．不同时代、民族、地域、阶级、阶层的人们交往方式都带有各自的文化印记。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式．不同文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，上海世博为多种“核心价值”的“文明对话”提供了交流的平台。这启示我们，推动文化交流必须①吸收和借鉴一切外来文化②尊重世界文化多样性③尊重差异，理解个性，和睦相处④推动中外文化实现融合统一A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】D【解析】【详解】①：文化交流应该吸收和借鉴外来文化的有益成果，①错误。④：文化交流在于实现本民族文化的繁荣，只有凸显文化多样性，才能实现世界文化繁荣，融合统一的说法错误，④错误。②③：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，上海世博为多种“核心价值”的“文明对话”提供了交流的平台。这启示我们，推动文化交流必须尊重世界文化多样性，尊重差异，理解个性，和睦相处，②③符合题意。故本题选D。6.报纸、电台、电视、网络等文化传播模式向信息化、数字化、智能化转变，使信息成为普遍的社会资源和社会财富。这说明A.大众传媒是当前文化传播的主要手段B.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能C.大众传媒的出现导致旧的传媒难以发挥作用D.大众传媒只会促进、不会阻碍社会文化的发展【答案】B【解析】试题分析：材料中关键词“普遍的社会资源和社会财富”，涉及大众传媒所具有的文化传递、沟通、共享等功能，故选项B正确；选项A项强调的是大众传媒的地位，与题意不符，故排除；选项