天津市武清区杨村第三中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试题 WORD版含解析.doc

杨村三中高一年级第一学期第一次月考试题1.下列选项中读音没有错误的一项（）A.疾风劲草jìng尽管jǐn沁人心脾qìn沉疴kēB.满载而归zài青荇xÌng干劲十足jìng漫溯shuoC.忸niǔ怩nì百舸gě偃旗息鼓yǎn拜谒yèD.遗赠wèi骨髓suí偏袒扼腕tǎn淬cuì火【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字音辨析。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。B项，干劲十足jìng——jìn，漫溯shuò——sù；C项，忸niǔ怩nì——ní；D项，骨髓suí——suǐ。故选A。2.下列选项中书写有错误的一项（）A.瞋目沁人心脾怅然若失寥廓B.仓皇攻城掠地引吭高歌勠力C.敝衣仗义执言民生凋敝瑕疵D.长篙生死攸关头晕目眩戮没【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。B项，攻城掠地——攻城略地，勠力——戮力。故选B。3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁【答案】B【解析】试题分析：本题考查词语的运用。“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。比如本题中，既考查成语又考查近义词，要注意分析两个词语之间的差别及侧重点。4.判断下列文学常识错误的是（）A.词牌就是词的格式的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，《春秋左氏传》《春秋公羊传》和《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”,传说孔子在撰《春秋》后,又将《春秋》口授给弟子。C.古代礼仪,宴席的四面坐位,以南向最尊,次为东向,再次为北向,西向侍坐。帝王与臣下落座时,帝王面北,臣下面南;宾主之间落座,宾东向,主西向。D.闻一多与徐志摩都属于新月派，闻一多提出了“三美”即"音乐美、绘画美、建筑美"，奠定了新格律诗派的理论基础。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“以南向最尊,次为东向,再次为北向,西向侍坐”错误。以西为尊，次北，次南，次东。故选C。5.下列各句中,没有语病的一句是()。A.在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。B.如何防止国家重要设施和人民生命财产免遭国际恐怖主义分子破坏,已成为美国领导人深感头疼的问题。C.在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。D.时至今日,我们诵读、理解与鉴赏毛泽东同志的《沁园春·长沙》一词,面对祖国的壮丽河山,无不深深地为一代伟人的才情所叹服。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺