预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

雅安市2015—2016学年上期期末检测高中一年级英语试题参考答案及评分标准听力(共20小题;每小题1.5分,满分30分)1—5BCAAB6—10ACBAA11—15CBABB16—20AACAC语法和词汇知识(共10小题;每小题1分,满分10分)21—25BCABC26—30DBAAB完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)31—35DDBBD36—40CDCBA41—45CBDCB46—50BABDC阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)51—53BCD54—57CDCB58—61CACD62—65ACBB补全短文(共5小题;每小题2分,满分10分)66-70FCAED短文改错(共10小题;每小题1.5分,满分15分)ItisourEnglishteacher’sbirthdayyesterday.Thoughsheisover40,butshelooksverywasyounger.Sheisoneofthemostpopularteacherinourschool.Sheisnicetousandyoungteacherstrymanywaysofmakeherclasseslivelyandinteresting.Sheoftenencouragesustriesmaking∧thinkbeforegivinganswers.Sheoftenhelpsstudentsmakeuptheirlessons.toWearegratefultoher,andweboughthimacakeandagift.Wemadeabighercardtoher,too.Onthecardwewroteallournames.Seeingthese,shewasformovingandabigsmilespreadonherface.moved书面表达(OnePossibleVersion)DearBob,It’sverykindofyoutowritetomeandletmeknowaboutyournewschool.NowI’dliketotellyousomethingaboutmyschool.Mynewschoolhasahistoryofmorethan50years.Therearenearly5,000students.Andeveryyearmorethan70%ofthegraduatesgouptouniversitiesorcollegesforfurtherstudy.Inourschool,thereareteachingbuildings,labbuildingsandlibraries.Ourschoolhasaverybigplaygroundwherewecandosportsandplaygames.Mynewteachers’methodsofteachingarenothinglikethoseoftheteachersatmyJuniorHighschool.Allofthemareenthusiasticandfriendly.IlovemynewschoolandIwillstudyhardtomakemuchprogress.Bestwishes.Yours,LiHua一、评分原则1.本题满分为25分,按5个档次给分。2.评分中,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次给分。3.词数少于80或多于120,从总分中减去1分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的准确性及上下文的连贯性。5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、内容要点1.学校有50多年的历史,在校生近5,000名,每年有70%以上的毕业生考入大学。校园大而美丽,有教学楼、实验楼、图书馆和大操场。老师的教学方法别具一格。对学校的喜爱等或介绍学校的其它情况。三、各档次的给分范围和要求第五档(很好):(21—25分)完全完成了试题规定的任务——覆盖了所有内容要点。——应用了较多的语法结构和词汇。——仅有个别语法结构或词汇方面的错误,具有较强的语言运用能力。——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档(好):(16—20分)完成了试题规定的任务。——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——有少量的语法结构和词汇方面应用的错误,但表达清楚。——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(适当):(11—15分)基本完成了试题规定的任务