四川省成都市树德中学2016届高三10月阶段性考试物理试题 WORD版含答案.doc

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.下列关于力学及其发展历史，正确的说法是（）A.牛顿根据伽利略等前辈的研究，用实验验证得出牛顿第一定律B.牛顿通过研究发现物体所受的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态C.由牛顿第二定律得到，这说明物体的质量跟所受外力成正比，跟物体的加速度成反比D.牛顿等物理学家建立的经典力学体系不但适用于宏观、低速研究领域，也能充分研究微观、高速运动的物体15.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是（）A.从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s2B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C.若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，表示的是物体的速度在减小D.若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s16、如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图。“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动。卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，“高分一号”在C位置。若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力。则以下说法正确的是()A.卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等均为B.卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为C.对“高分一号”卫星加速即可使其在原来轨道上快速到达B位置的下方D.“高分一号”是低轨道卫星，其所在高度有稀薄气体，运行一段时间后，高度会降低，速度增大，机械能会增大17.儿童乐园中一个质量为m的小火车，以恒定的功率P由静止出发，沿一水平直轨道行驶达到最大速度v后做匀速运动，在到达终点前某时刻关闭发动机，小火车又做匀减速直线运动，到达终点时恰好停止．小火车在运动过程中通过的总路程为s，则小火车在行驶过程中所受阻力恒定，则小火车运动的总时间为()A.B.C.D.18.如图所示，长为L的轻杆A一端固定小球B，另一端固定在水平转轴O上，轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动，在轻杆A与水平方向夹角α从0°增加到90°的过程中，下列说法正确的是（）A.小球B受到轻杆A作用力的方向始终平行于轻杆B.小球B受到轻杆A的作用力逐渐减小C.小球B受到轻杆A的作用力逐渐增大D.小球B受到轻杆A的作用力对小球B做正功19.如图所示是放置于水平地面上的简易滑梯示意图，一小孩从滑梯斜面顶点A开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好速度为零（B点为AC的中点），整个过程中滑梯保持静止状态。假设该小孩在AB段和BC段滑动时与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，斜面倾角为θ，则下列说法正确的是()A.小孩在AB段和BC段运动过程中速度改变量相同B.小孩在AB段和BC段运动过程中重力的平均功率相同C.动摩擦因数满足μ1+μ2=2tanθD.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于该小孩和滑梯的总重力，地面对滑梯始终无摩擦力作用20.小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过(子弹与物块作用时间极短），如图1所示。固定在传送带右端的位移传感器纪录了小物块被击中后的位移x随时间t的变化关系图像如图2所示（图象前3s内为二次函数，3-4.5s内为一次函数，取向左运动的方向为正方向）。已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法正确的是(）A.物块被子弹击中后向左运动的初速度是4m/sB.传送带与物块间的动摩擦因数为0.1C.传送带的速度大小为1m/sD.物块在传送带上滑过的痕迹是9m21.如图所示，倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙，其余部分都光滑，AB段长为3L。有若干个相同的小方块（每个小方块的边长远小于L）沿斜面靠在一起，但不粘接，总长为L。将它们由静止释放，释放时下端距A为2L。当下端运动到A下面距A为L/2时物块运动的速度达到最大。下列说法正确的是（）A.小方块与斜面的动摩擦因数B.小方块停止运动时下端与A点的距离为2LC.要使所有小方块都能通过B点，由静止释放时小方块下端与A点距离至少为3LD.若将题中的若干相同的小方块改为长为L,质量分布均匀的条状滑板，其余题设不变，要让滑板能通过B点，则滑板静止释放时，其下端与A点的距离至少为3L第II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题