四川省南充市2015-2016学年高二上学期期末考试英语试题 扫描版含答案.doc

南充市2015—2016学年度上期高中二年级教学质量监测英语试题参考答案及评分意见第I卷第一部分：听力（1.5分×20题=30分）1-5ACBAC6-10CBABB11-15CAABB16-20CABCB第二部分：阅读理解第一节（2分×15题=30分）21-25CBADC26-30ADCAD31-35DCDDA第二节（2分×5题=10分）36-40BEFCG第三部分：语言知识运用第一节完形填空（1.5分×20题=30分）41-45ADDCB46-50BAADC51-55BACCD56-60DACBB第II卷第三部分：语言知识运用第二节（1.5分×10题=15分）61.running62.hadhappened63.kids64.it65.until/till66.confident67.himself68.simply69.others'70.about第四部分：写作第一节：短文改错（1分×10题=10分）Mikewasoneofmyfather'syoungerbrother.Hehasbeendiedfortwobrothersdeadyears.WhenIwasateenager,hetaughtushowtohuntinthewoodsusedthehoursmeusingbeforedawn.Weusuallylefthomeatthreeo'clockinthemorning,stayedin∧localarestaurantforbreakfast,andthentravelontooneofhishuntingdestinations.Justaftertraveledbeforedawn,hewouldfindtherightspotinthewoods.Hewouldshowmehownottomakeasoundandamovement.ThoughIneverhuntedananimalsuccessfully,butIlearnedorbuttobebraveandpatientlythroughtheexperience.patient第二节书面表达（满分25分）Onepossibleversion:DearPeter,Howhaseverythingbeenrecently?IamLiMing,thechairmanoftheStudentUnioninHopeMiddleSchoolinNanchong,China.TodayIamwritingtotellyouthatwearesendingyourschoolsometraditionalChineseinstrumentsasgifts.Fiveerhus,threeguzhengsandfivepipas,whichareallmadeinChina,willbeofferedtomakeyourChinesemusicclassesmoreinterestingandhelpyoulearnChineseculturethroughChinesemusic.WewilltakethoseinstrumentstoyouwhenwearrivetoattendthesummercampinyourschoolinJuly.SomewonderfulmusicwillbeplayedbysomeofustohelpthoseAmericanstudentswholoveChineseculturetoexperienceandappreciatetraditionalChinesemusic.Ifyouhaveanyotherquestionsorrequests,pleasedon’thesitatetocontactme.Yours,LiMing一、评分原则1、本题总分为25分，按5个档次给分。2、评分时，先根据文章的内容和语言表达，初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定其档次，最后给分。3、词数少于或多余规定词数20词以上者扣1分。4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。原则上大小写及标点符号等每4个扣1分。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（很好）：（21～25分）*完全完成了试题规定的任务。*覆盖所有内容要点。*应用了较多的语法结构和词汇。*语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具有较强的语言应用能力。*有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。*完全达到了预期的写作目的。第四