吉林省毓文中学2015-2016学年高一下学期期中考试试题 生物（文） WORD版含解析.doc

1．在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是A．葡萄糖B．染色体C．脂肪D．蛋白质【答案】B【解析】葡萄糖通过细胞呼吸为细胞提供能量，是细胞的能源物质，亲子代含量不一定相同，A错误；在生物的传种接代过程中，染色体通过减数分裂和受精作用，使亲子代的染色体数目恒定，保持了该物种遗传上的稳定性，DNA与蛋白质结合形成染色体，B正确；脂肪是细胞的主要储能物质，亲子代含量不一定相同，C错误；蛋白质是生命活动的承担者，由DNA指导合成，不是遗传物质，亲子代含量不一定相同，D错误。【考点定位】核酸在生命活动中的作用2．下列关于同源染色体的叙述中正确的是A．同时来自父方或母方的两条染色体B.分别来自父方或母方的两条染色体C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体D.大小形状完全相同的两条染色体【答案】C【考点定位】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【名师点睛】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂（参考减数分裂）的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞（即精子、卵细胞）的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。3．减数分裂过程中，着丝点分裂发生在：A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．第一次细胞分裂后期D．第二次细胞分裂后期【答案】D【解析】在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。4．同源染色体的配对发生在：A．有丝分裂过程中B．受精卵形成过程中C．胚胎发育过程中D．减数分裂过程中【答案】D【考点定位】细胞的减数分裂5．在正常情况下,女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A.44+XXB.44+XYC.22+XD.22+Y【答案】C【解析】女性的染色体组成为44+XX。由于减数分裂过程中发生同源染色体的分离，并且减数分裂形成的卵细胞染色体数目减少一半，即22+X。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】人的体细胞内的23对染色体，其中22对常染色体，一对性染色体．男性的染色体组成是22对+XY，女性的染色体组成是22对+XX。6．一个卵原细胞经过减数分裂形成的卵细胞数目为：A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【解析】卵细胞的形成过程：1个卵原细胞经过减数第一次分裂间期，形成1个初级卵母细胞，初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体，1个次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成1个卵细胞和1个第二极体，第一极体经过减数第二次分裂形成2个第二极体。由以上分析可知，1个卵原细胞减数分裂最终能形成1个卵细胞。【考点定位】卵细胞的形成过程【名师点睛】卵细胞类型和数目的计算：（1）一个具有1对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（2）一个具有2对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（3）一个具有3对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（4）一个具有n对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞。7．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是：A．减数分裂与受精作用B．无丝分裂与有丝分裂C．减数分裂与有丝分裂D．无丝分裂与受精作用【答案】A【考点定位】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因【名师点睛】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。8．以下基因型中，不是纯合子的是A.AABBB.AaBBC.aabbD.aaBB【答案】B【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】纯合体又称同型合子或同质合子．由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体．在它们的自交后代中，这几对基因所控制的