内蒙古赤峰市2019-2020学年高一下学期期末考试生物（A卷）试题 WORD版含解析.doc

2020年赤峰市高一年级学年联考试卷（A）生物一、选择题1.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是（）A.Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的【答案】D【解析】【分析】1、无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分；2、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA中的五碳糖是核糖，基本组成单位是核糖核苷酸；3、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关，DNA多样性与DNA中千变万化的碱基对的排列顺序有关；4、淀粉、糖原、纤维素是由葡萄糖聚合形成的多聚体，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖。【详解】A、Fe是血红蛋白的组成成分，缺Fe会影响血红蛋白的合成，A错误；B、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，B错误；C、DNA分子是双螺旋结构，其多样性与空间结构无关，与碱基对的种类和排列顺序有关，C错误；D、淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖的基本组成单位都是葡萄糖，彻底水解后，得到的产物是相同的，D正确。故选D。【点睛】本题旨在考查学生理解并识记复杂化合物中的特殊无机盐的种类，区分DNA和RNA在组成成分上的差异及基本组成单位，了解糖类的分类及组成单位等知识要点，理解蛋白质结构多样性及DNA多样性的原因，并对相关知识进行准确识记。2.人体细胞内含有多种核酸分子，所有核酸分子（）A.都是在细胞核内发挥作用B.都能降低化学反应的活化能C.都是以碳链作为基本骨架D.都有相同的五碳糖参与组成【答案】C【解析】【分析】核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称。核酸由核苷酸组成，核苷酸是组成核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体。一个核苷酸分子是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同可以将核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两大类。核酸DNARNA名称脱氧核糖核酸核糖核酸结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A（腺嘌呤）G（鸟嘌呤）C（胞嘧啶）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）G（鸟嘌呤）C（胞嘧啶）U（尿嘧啶）分布主要存在于细胞核，少量存在于线粒体和叶绿体主要存在于细胞质功能携带遗传信息，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用作为遗传物质：只在RNA病毒中；不作为遗传物质：在DNA控制蛋白质合成过程中起作用。mRNA是蛋白质是合成的直接模板、tRNA能携带特定氨基酸、rRNA是核糖体的组成成分；催化作用：酶的一种【详解】A、部分核酸如RNA在细胞质中发挥作用，A错误；B、少部分RNA是酶，可降低化学反应的活化能，B错误；C、核酸都是以碳链为基本骨架的，C正确；D、DNA的五碳糖是脱氧核糖，RNA的五碳糖是核糖，D错误。故选C。3.下列有关生物大分子结构与功能的叙述，正确的是（）A.细胞中携带遗传信息的物质主要是DNAB.纤维素是植物体的结构成分和能源物质C.蛋白质结构的多样性决定核酸结构的多样性D.脂肪是动物体内的主要储能物质【答案】D【解析】【分析】本题考查组成细胞的化合物的结构和功能等基本知识，以考查对相关知识的识记及蛋白质和核酸之间的关系。【详解】A、细胞中携带遗传信息的物质是DNA，A错误；B、纤维素是植物体和细胞的结构成分，不能氧化供能，所以不是细胞的能源物质，B错误；C、蛋白质是基因表达的产物，所以核酸结构的多样性决定蛋白质结构的多样性，C错误；D、相同质量的糖类脂肪与相比，氧化分解释放能量更多，所以是动物体内的主要储能物质；故选D。【点睛】4.下列细胞结构与其对应功能表述正确的是（）A.染色质：分裂间期呈细丝状，便于复制和转录B.线粒体：内膜折叠，增加无氧呼吸速率C.叶绿体：类囊体膜富含ATP水解酶，利于能量转化D.内质网：膜面积很大，是细胞代谢的主要场所【答案】A【解析】【分析】1、线粒体是有氧呼吸的主要场所。2、叶绿体是光合作用的场所，类囊体薄膜是可以合成ATP。3、内质网是某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关。4、染色质是遗传物质的载体，在细胞分裂间期呈细丝状。【详解】A、染色质在分裂间期呈细丝状，有利于解旋，便于DNA复制和转录，A正确；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；C、叶绿体类囊体膜上含ATP合成酶，利于能量转化，C错误；D、内质网上发生脂质的合成及转运，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。故选A。【点睛】本题考查了细胞结构和功能有关知识，要求学生识记细胞器在细胞中的分布以及功