五年级语文上册 第一单元 测评卷（D卷） 新人教版.docx

第一单元时间：90分钟满分：100分得分：一、给加点字选择正确的读音并画“√”。(6分)嗜好(chìshì)吩咐(fēnfēnɡ)便宜(piánbiàn)半亩地(mǒumǔ)榨油(zhàzhǎi)箩筐(luónuó)二、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。(6分)1．那青色的脚，(增赠)之一分则嫌长，减之一分则嫌短。2．桂花丰收了，妈妈送一(萝箩)给胡家老爷爷。3．画框(kuàngkuāng)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(móumú)。4．我便(piánbiàn)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mànwàn)蒙盖在鸟笼上。三、、根据意思写词语。（6分）1.许许多多的想象不断涌现出来。()2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。()3.不用说就可以明白。()四、按要求写句子。（6分）1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)书籍是人类进步的阶梯。(仿写句子)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句)五、把下列句子补充完整。（7分）1.读书破万卷,。2.,白首方悔读书迟。3.书犹药也,。4.读书有三到,谓、、。5.一日无书,。六、根据课文内容填空。(11分)1.李白的“,”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做,的人。3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。七、我会背，我会写。(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白__________________________，__________________________。__________________________,___________________________。阅读理解。（24分）（一）课内阅读。（14分）落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.这几段话出自______。这篇文章以___________为线索，依次写了____、_______、_________、_________，借花生的特点说明___________的道理，赞美____________的精神，作者详细地写了___________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：_______________________________________。(10分)2.文中花生最可贵的特点是_____________________。在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。（2分）3．体会“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”一句的意思。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。(10分)挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现,我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!1.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)2.根据文章内容可知,竹笋的用途有()。(多选)(3分）A.能够食用B.给人们带来春天的气息C.长大了能给小草遮挡阳光D.长成竹子,为人所用