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云南民族大学附属中学2018届高三10月月考物理试题1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接得到的B.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了类比法C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法【答案】D【解析】试题分析:牛顿第一定律不能由实验直接得出,是一个理想实验,故A错误;引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法,故B错误;在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,采用了建立理想化的物理模型的方法,故C错误;在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法.故D正确;故选D.考点:物理问题的研究方法【名师点睛】在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习。2.如图所示,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1。现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,此时弹簧伸长量为△x2。弹簧一直在弹性限度内,则()A.△x1>△x2B.拉力做的总功等于A的重力势能的增加量C.第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量D.第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量【答案】B【解析】试题分析:开始时A压缩弹簧,形变量为;要使B刚要离开地面,则弹力应等于B的重力,即,故形变量,则,故A错误;缓慢提升物体A,物体A的动能不变,第一阶段与第二阶段弹簧的形变量相同,弹簧的弹性势能EP相同,由动能定理得:,,,,由于在整个过程中,弹簧的弹性势能不变,物体A、B的动能不变,B的重力势能不变,由能量守恒定律可知,拉力做的功转化为A的重力势能,拉力做的总功等于A的重力势能的增加量,故B正确;由A可知,,物体重力势能的增加量为mgx,则第一阶段,拉力做的功小于A的重力势能的增量,故C错误;由A可知,,重力势能的增加量为,则第二阶段拉力做的功大于A的重力势能的增加量,故D错误。考点:功能关系【名师点睛】本题对学生要求较高,在解题时不但要能熟练应用动能定理,还要求能分析物体的运动状态,能找到在拉起物体的过程中弹力不做功。3.如图所示,面积为,内阻不计的100匝矩形线圈ABCD,绕垂直于磁场的轴匀速转动,转动的角速度为,匀强磁场的磁感应强度为。矩形线圈通过滑环与理想变压器相连,触头P可移动,副线圈所接电阻,电表均为理想交流电表,当线圈平面与磁场方向平行时开始计时,下列说法正确的是()A.线圈中感应电动势的表达式为B.P上移时,电流表示数减小C.时刻,电压表示数为D.当原副线圈匝数比为时,电阻上消耗的功率为【答案】D【解析】试题分析:矩形闭合导线框ABCD在磁场中转动,产生的交流电的最大值为:,线圈中感应电动势的表达式为e=100cos(100t)V,故A错误;P上移时,原线圈的匝数减小,则导致副线圈电压增大,那么副线圈电流也增大,则原线圈的电流会增大,故B错误;由于最大值为有效值的倍,所以交流电的有效值为U=100V,当t=0时,电压表示数为100V,故C错误;当原、副线圈匝数比为1:2时,次级电压有效值为200V,电阻上消耗的功率为,故D正确;故选D。考点:交流电;变压器4.如图所示,在竖直放置的平行板电容器的金属板内侧表面系一绝缘细线,细线下端系一带电小球,带电小球静止时绝缘细线与金属板的夹角为θ.电容器接在如图所示的电路中,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器,R3为定值电阻.闭合开关S,此时R2的滑片在正中间,电流表和电压表的示数分别为I和U.已知电源电动势E和内阻r一定,电表均为理想电表.以下说法正确的是()A.保持R1不变,将R2的滑片向右端滑动,则I读数变小,U读数变大B.小球带正电,将R2的滑片向左端滑动过程中会有电流流过R2C.减小R1,则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值不变D.增大R1,则I读数变大,U读数变小【答案】C【解析】电路稳定时,R2相当于导线.保持R1不变,将R2的滑片向右端滑动,不改变电路中有效电阻,电路中电流不变,则I读数和U读数均不变,故A错误.电容器板间电场方向水平向右,小球受到的电场力也水平向右,所以小球带正电