《首发》浙江省诸暨中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文 WORD版含答案.doc

诸暨中学2014年期中考试高二语文试卷1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间120分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。一、选择题（每小题2分，共26分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．间断（jiàn）渲染（xuàn）肖像(xiào)装模作样（mú）B．馄饨（dùn）着手(zhuó)皲裂(jūn)觥筹交错(gōng)C．骸骨（hài）晦朔（shuò）坯胎（pēi）强颜欢笑（qiǎng）D．提挈（qì）肚脐（qí）市侩（kuài）谑而不虐（xuè）2.下面句中没有别字的一项是（）A．2013年，美国人斯诺登解秘美国国家安全局(NSA)通过“棱镜”计划监控民众、获取情报一事在国际社会引起轩然大波。B．这些文件之所以具有纲领性意义，就在于它们不但勾画了绍兴未来发展蓝图，而且有助于我们按照其节奏和要求，实现这个目标。C．违约责任的规定对督促当事人自觉而适当地履行合同，保护非违约方的合法权益，维护合同的法律效率起着十分重要的作用。D．随着“双十一”的临近，各大电商已经开始为销售活动摩拳擦掌，广告促销可谓是狂轰烂炸，而同时，国家工商总局也加强了年末对电商的监管。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）2013年“中国汉字听写大会”为着选秀和相亲的电视荧屏送来了一缕清风。自开播以来，“听写大会”掀起了民众汉字听写热潮。小学课堂上惯常的汉字听写，为什么登上荧屏引起了如此强烈的和共鸣？有人以“数字时代，唤回书写热情；娱乐时代，原创危机；喧嚣时代，回归传统文化”其意义。A．充盈反应拯救概括B.充盈反应抢救囊括C．充斥反响抢救囊括D.充斥反响拯救概括4．下列句子中加点的词语运用恰当的一项是（）A．我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患于未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。D．上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在难得。5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．中国掀起了空前的地铁建设热潮，修建地铁虽然有助于缓解地面交通压力和刺激经济，但也有人指出了成本和安全方面存在的问题。B．在中国普遍实行互联网监管的环境中，聚集在重庆两江新区的众多中外企业，却享受着直接接入国际互联网的“云特区”待遇。C．《兰亭序》是流传千古的书法艺术名篇，对后人产生了深远影响，被视为历代珍品，各朝各代都有人临摹学习。D．市、县人民政府可以根据大气环境质量状况和机动车排气污染程度，采取划定限制或者禁止通行区域、限制停车减少机动车出行量。6．填入下列语段空行中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一项是()刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围，。归有光可谓深谙此道，他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。①使人如品佳茗，久久难忘②或哀婉凄切,或闲适欢愉③或托物以言志，或借景以遣怀，或即事以抒情④而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事A．④③①②B．④③②①C．②④①③D．②④③①7．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C.“女祸炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。D.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？8.下列对文章或文句理解和分析错误的一项是（）A．序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写，到绪论则一定是著作者本人来写；序言可以用于文学作品，也可用于其他类型的著作，而绪论只用于学术类著作；序言内容宽泛，表达自由，绪论表达以说明、议论为主，较为严谨。B．“结果没有使我失望。我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好最安全的指导。”因为知识“不完备”，所以作者只说“提供指导”，说明作者是实事求是地估价自己的研究成果。同时，两个“最”字又表现了对自己研究成果的自信。C．《南州六月荔枝丹》除了大段大段地抄录资料，还较多地采用摘句行文或意引的方法，有时还把同一段资料（如白居易的《荔枝图序》）掐为两截用在两处。D．《