《首发》四川省雅安市2013-2014学年高二上学期末考试试题 历史 扫描版含答案.doc

雅安市2013－2014学年(上期)期末考试高中二年级历史试题参考答案及评分意见一、选择题（每小题2分，共50分）1．A2．A3．D4．C5．B6．B7.A8．B9．D10．D11．C12．D13．A14．B15．D16．D17．C18．C19．A20．A21．D22．D23．B24．B25．A二、非选择题（2个大题，共50分）26、（24分）（1）内容：儒家学说（四书五经）。（2分）特点：读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。（2分）（2）兴办太学和地方各级学校，教民以“仁礼”；通过道德教化安定社会统治秩序。（4分）（3）变化：地域上，由留欧美为主到留日学生人数上升；内容上，由以学习自然科学为主到以学习人文社会科学为主。（4分）原因：甲午战争失败，促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；救国思潮由物质层面深入制度层面。（4分）（4）文革动乱导致人才断层；科学、教育的发展是现代化建设的基础。（2分）国家对教育工作进行拨乱反正，1977年恢复高考制度，提出“三个面向”的教育方针；通过《义务教育法》。（4分）（5）言之有理即可（2分)27、（26分）（1）希腊：强调人的价值（或人文主义，或以人为本）（2分）中国：仁政（民本或重民）（2分）（2）构想：天赋人权，人民主权，三权分立，君主立宪等(任答三点得6分)。体现：要有勇气运用你自己的理智。（2分)核心思潮：理性主义。(2分)（3）伏尔泰：①以儒家民本思想反对封建君主专制；②用孔子的道德说教宣传理性主张（4分）中国：①鸦片战争战败的刺激（民族危机）；②经世致用学说的影响；③被迫开放后的结果。（6分）（4）看待：文明交流融合是历史发展的必然趋势；文明交流融合有利于取长补短，促进共同繁荣；在文明交流融合的过程中，要注意取其精华，去其糟粕；要注意保持文明的民族性与多样性。（任1点2分）