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2022春二年级数学下册 第10单元 总复习第6课时 克和千克 数学广角作业 新人教版.docx
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2022春二年级数学下册 第10单元 总复习第6课时 克和千克 数学广角作业 新人教版.docx
第6课时克和千克数学广角1.在（）里填上合适的数。3千克=（）克6000克=（）千克2500克+500克=（）千克1200克-600克=（）克2.请你根据他们的对话，把三种水果的质量找出来。连一连。3.下面算式中的“祖”和“国”分别表示哪个数字？祖国+2国祖=（）7国国=（）答案：1.3000636002.3.47
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第10单元 总复习第3课时 复习克和千克、图形的运动教案 新人教版.docx
第3课时复习克和千克、图形的运动【教学内容】教科书第7、9、10题；第17题。【教学目标】1.复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的质量概念。2.复习“图形与变换”时，能让学生正确认识图形的平移和旋转现象，以及轴对称图形的认识。【教学重点】复习“图形与变换”时，能让学生认识图形的平移和旋转现象。【教学难点】注意培养学生形成比较好的质量单位的概念，复习“图形与变换”时，能让学生认识图形的平移和旋转现象。教学过程批注一、旧知巩固，引入新知师：上节课我们复习了万以内数的计算，我们现在来做几道计算题。请大家
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第8单元 克与千克第1课时 认识克和千克作业 新人教版.docx
第1课时认识克和千克1.在里填上“＞”“＜”或“=”。800克1千克5千克4500克3900克4千克1千克50克2500克2500千克7千克7000克2.在（）里填上合适的数。5千克=（）克8000克=（）千克400克+600克=（）千克1千克-300克=（）克3.想一想，算一算。一个苹果有多重？答案：1.＜＞＜＞＜=2.5000817003.200克
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第8单元 克和千克第1课时 认识克和千克教案 新人教版.docx
第1课时认识克和千克【教学内容】教科书第100~102页的例1、例2及相关内容。【教学目标】1.在具体生活情境中，认识质量单位克与千克，知道1千克＝1000克。2.通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此为标准去估量物体的质量。3.了解克和千克在生活中的作用，体会到质量单位与生活的密切联系，体会数学的价值。【教学重点】建立克和千克的质量概念。【教学难点】估计物体的质量。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣教师：同学们，你们和爸爸妈妈或爷爷奶奶一起买过东西吗？瞧！小明、小美
2024-04-23
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二年级数学下册 第10单元 总复习 第6课时 克和千克导学案（无答案） 新人教版 学案.doc
第10单元课题：克和千克课型：复习课课时：第6课时使用说明及学法指导：1、自学课本第课本第7题，第17题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：学生在具体生活情境中，进一步感受并认识质量单位千克和克，确立千克和克的质量观念。牢固掌握克与千克之间的关系。学生能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。教学重、难点：重点：使学生建立1千克和1克的概念。难点：估计出一些物品大
2024-06-22
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