2022五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗4（巧卖牙膏）拓展资料素材青岛版六三制-豆柴文库

2022五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗4（巧卖牙膏）拓展资料素材青岛版六三制.doc

巧卖牙膏一个生产牙膏的厂家，效益出现了滑坡，牙膏不好卖。厂长甚是着急，招来员工出谋划策。他们有的说再加大广告力度；有的认为将牙膏降价销售；还有的说减薪、裁员等，这时，一个年轻人站起来说:“我们在保证质量的同时，可以改进一下牙膏盒的设计，可以将牙膏盒的口再做大一点。因为通常人们在挤牙膏时，都是用那么大的劲，都是挤那么长，不会因为牙膏口做大一点而挤短。不知不觉中，牙膏就用得快，买的频率也就高了。”这个主意好吗？为什么？因为挤出来的牙膏近似于一个圆柱体，当圆柱的高(即挤出牙膏的长)不变时，底面积(牙膏口)越大，

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2022五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗1（长方体和正方体的战争）拓展资料素材青岛版六三制.doc

长方体和正方体是一对好朋友，有一天他俩突然打起来了，长方体认为他的本领比正方体大，正方体却说:“你拽什么？我的本领肯定比你大，你长方体有的本领我都有，而我有的你却不一定有。”两人各执一词，最后决定比一比。长方体说：“我有6个面，而且上面和下面、前面和后面、左面和右面3组相对的面完全相同，你有吗？”正方体说：“看吧，我也有6个面，上面和下面、前面和后面、左面和右面相对的面是不也完全相同?而且我的6个面还完全相同，你有吗？”长方体不服，又说：“我还有12条棱，分成3组，相对应的4条棱相等，你有吗?”“有啊，我

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2022五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗2（生活中的长方体和正方体）拓展资料素材青岛版六三制.doc

生活中的长方体和正方体长方体和正方体在我们四周随处可见，而它们的表面积也运用得十分广泛。如，在你家里地上铺地砖、木地板，在墙上刷的白漆，用玻璃做一个长方体的大鱼缸等等，都需要用上长方体、正方体的面积。可是，在生活中该如何运用长方体和正方体的知识呢？大家恐怕都知道，长方体表面积是：长×宽×2+宽×高×2+长×高×2。正方体表面积是：棱长×棱长×6。但是在生活中可不能就这样生搬硬套，因为书上告诉你的是一般情况，生活中不是这样，有时，可能不用六个面全算。比如，让你给教室刷漆，人们常识性的只会刷上、左右、前后五个

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2022五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗4 长方体和正方体的体积青岛版六三制.doc

信息窗4长方体和正方体的体积教学内容：长方体和正方体的体积（教材95~99页）。教学目标：1.结合具体情境探索、掌握长方体和正方体的体积（容积）计算方法，会计算长方体和正方体的体积（容积）。探索某些不规则物体体积的测量方法。2.经历观察、猜想、试验、证明的数学学习过程，发展合情推理能力。3.在公式推导过程中，学习解决问题的基本策略，体验解决问题策略的多样性。4.在解决问题的过程中，学会与他人合作，形成一定的评价与反思的能力；学会倾听与质疑，养成独立思考的好习惯。教学重点：掌握长方体和正方体的计算方法，理解

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2022五年级数学下册第5单元长方体和正方体的体积第2课时长方体的体积公式的推导（巧卖牙膏）拓展资料素材冀教版.doc

巧卖牙膏一个生产牙膏的厂家，效益出现了滑坡，牙膏不好卖。厂长甚是着急，招来员工出谋划策。他们有的说再加大广告力度；有的认为将牙膏降价销售；还有的说减薪、裁员等，这时，一个年轻人站起来说:“我们在保证质量的同时，可以改进一下牙膏盒的设计，可以将牙膏盒的口再做大一点。因为通常人们在挤牙膏时，都是用那么大的劲，都是挤那么长，不会因为牙膏口做大一点而挤短。不知不觉中，牙膏就用得快，买的频率也就高了。”这个主意好吗？为什么？因为挤出来的牙膏近似于一个圆柱体，当圆柱的高(即挤出牙膏的长)不变时，底面积(牙膏口)越大，

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