2022一年级数学下册 第3单元 生活中的数第5课时 小小养殖场(数学家的故事——祖冲之)拓展资料 北师大版.docx
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2022一年级数学下册 第3单元 生活中的数第5课时 小小养殖场(数学家的故事——祖冲之)拓展资料 北师大版.docx
数学家的故事——祖冲之祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算。秦汉以前,人们以"径一周三"做为圆周率,这就是"古率"。后来发现古率误差太大,圆周率应是"圆径一而周三有余",不过究竟余多少,意见不一。直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术",用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第2课时 估数与数数(数学家的故事——祖冲之)拓展资料 冀教版.docx
数学家的故事——祖冲之祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算。秦汉以前,人们以"径一周三"做为圆周率,这就是"古率"。后来发现古率误差太大,圆周率应是"圆径一而周三有余",不过究竟余多少,意见不一。直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术",用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14
2022一年级数学下册 第3单元 生活中的数第5课时 小小养殖场教案 北师大版.doc
第5课时小小养殖场【教学目标】1.结合生活实际,理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“少一些”“差不多”的含义。2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程,发展学生的数感。【教学重难点】重点:理解多一些,多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。难点:会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”描述事物之间的关系。【教学过程】一、情境导入数学城堡可美丽了(屏幕显示),里面还有很多有趣的数学题呢,你们想进去看看吗?不过想要进入数学城堡,必须闯过三关,大家有信心吗?二、自主探究,理
2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第6课时 用数学拓展资料(数学家的故事——祖冲之)教案 新人教版.docx
数学家的故事——祖冲之祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算。秦汉以前,人们以"径一周三"做为圆周率,这就是"古率"。后来发现古率误差太大,圆周率应是"圆径一而周三有余",不过究竟余多少,意见不一。直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术",用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14
一年级数学下册 第3单元 生活中的数 5 小小养殖场课件 北师大版.pptx
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