2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第2课时 估数与数数(数学家的故事——祖冲之)拓展资料 冀教版.docx
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2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第2课时 估数与数数(数学家的故事——祖冲之)拓展资料 冀教版.docx
数学家的故事——祖冲之祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算。秦汉以前,人们以"径一周三"做为圆周率,这就是"古率"。后来发现古率误差太大,圆周率应是"圆径一而周三有余",不过究竟余多少,意见不一。直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术",用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第2课时 估数与数数教案 冀教版.docx
估数与数数【教学内容】教材第16~17页。【教学目标】1、使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。2、通过实际操作,让学生经历运用适当的方式数100以内的数的过程。3、进一步培养学生的估计意识和习惯,体验数与生活实际的联系,结合学生学习活动培养学生做事认真的习惯。学习方式:观察、操作,小组合作、交流探究。【教学重点】使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。【教学难点】进一步培养学生的估计意识和习惯,体验数与生活实际的联系,结合学生学习活动培养学生做事认真的习惯。【教学类型】新授课。【教学准
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第1课时 数100以内的数(分蛋糕)拓展资料 冀教版.docx
分蛋糕今天星期3晚上,我和小姑姑、姑父3个人到表姐家过生日,表姐买了1个大蛋糕,蛋糕切成了10块,我分给表姐1块,还剩下9块,又分了小姑姑、姑父共2块,还剩下7块,带回4块,表姐家还有3块。
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第3课时 100以内数的组成(有趣的买卖)拓展资料 冀教版.docx
有趣的买卖在没有数字的古代,人们是怎样做买卖的呢?一天,一个渔夫正用鱼跟农夫换菜。他试探性的伸出左手的大拇指,然而农夫摇摇头。他又使劲用右肘撞击左手掌,意思是:“我用5条鱼换你的菜,行吗?”“不行,得用15条。”农夫不肯。渔夫迟疑了一下,用手点自己的左肩,又用手指着右侧锁骨,意思是:“那么9条可以吧!”这样渔夫又添了4条。“出12条就拿走。”农夫也作了让步。最后,渔夫指着自己的咽喉,意思是说:“11条,再多1条也不换了。”农夫终于点头答应了,买卖成交。
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第5课时 100以内数的顺序(小虎漫游数学王国)拓展资料 冀教版.docx
小虎漫游数学王国有一天,小虎和小莉姐弟俩一起出去玩。他们俩走着走着,忽然面前出现了一条河,河上没有桥,小虎想游过去,可当小虎跑到河边一看,吓得大叫起来:“小莉,河里有鳄鱼!”细心的小莉发现河中有许多露出水面的石头,只是有个怪现象,那就是每块石头上都有数字。小虎不管三七二十一,走在前面,一边走还一边报数:“1、2、3、5、8。”突然小虎停了下来说:“8的前面有好几块石头,该走哪一块呢?”小莉提醒道:“小虎当心,不能乱走,我发现这些数字好像有规律!”于是他俩停下来进行研究:1、2、3、5、8、(?)、(?)…