2022六年级数学下册 第4单元 圆柱和圆锥第2课时 圆柱的表面积(圆柱的承受力)拓展资料素材 冀教版.docx
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2022六年级数学下册 第4单元 圆柱和圆锥第2课时 圆柱的表面积(圆柱的承受力)拓展资料素材 冀教版.docx
圆柱的承受力在许多建筑物中,一些柱子都建成了圆柱形,因为圆柱的承受力最大。圆柱因为没有转角处与接角处,所以支撑力大于其他柱体。以前的古堡为了防止敌人破坏而盖成圆形,无论敌人在任何一个地方挖墙下的土,古堡都不会立即倒下。但若是由两面墙形成的墙角被挖空,则古堡很容易倒塌。圆柱有一个很好的受力特性,就是它各处所受到的力是十分均匀和对称的。这样可以保证接触面不易损坏。假若做成四棱柱或多边棱柱,那么在棱角处受到的力会特别大,非常容易破裂。多边棱柱的棱越多,平均每个棱角承受力就越大,因此六棱柱比三棱柱、四棱柱承受力更
2022六年级数学下册 第4单元 圆柱和圆锥第3课时 圆柱的体积(圆柱的故事)拓展资料素材 冀教版.docx
圆柱的故事最近,数学村来了一群怪怪的东西:正面看是长方形,从上面看是圆形,反正形状是怪模怪样的。大家好奇地把他们围住了。数字老大1问:“你们是谁啊?”其中的一个“怪物”说:“我们叫圆柱”“圆柱?好奇怪哦!”1想了想说:“那你说说,圆柱有什么特点?”圆柱看了看自己说:“我们有三个面,上下底面都是圆形的,侧面展开是一个正方形或长方形,我们的表面积公式是S表=S侧+2S底,体积的计算公式是V=底面积×高。”长方形问:“那我来问你,如果只知道底面直径或半径和高,怎么求体积呢?”“直径难一些,公式为V=(d÷2)2
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2022六年级数学下册 第2单元 圆柱和圆锥第2课时 圆柱的表面积(圆柱的故事)拓展资料素材 苏教版.docx
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2022六年级数学下册 第1单元 圆锥与圆锥 2 圆柱的表面积(圆柱的承受力)拓展资料素材 北师大版.docx
圆柱的承受力在许多建筑物中,一些柱子都建成了圆柱形,因为圆柱的承受力最大。圆柱因为没有转角处与接角处,所以支撑力大于其他柱体。以前的古堡为了防止敌人破坏而盖成圆形,无论敌人在任何一个地方挖墙下的土,古堡都不会立即倒下。但若是由两面墙形成的墙角被挖空,则古堡很容易倒塌。圆柱有一个很好的受力特性,就是它各处所受到的力是十分均匀和对称的。这样可以保证接触面不易损坏。假若做成四棱柱或多边棱柱,那么在棱角处受到的力会特别大,非常容易破裂。多边棱柱的棱越多,平均每个棱角承受力就越大,因此六棱柱比三棱柱、四棱柱承受力更