2022五年级数学下册 第八单元 数据的表示和分析第1课时 复式条形统计图作业 北师大版.docx
一条****丹淑
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2022五年级数学下册 第八单元 数据的表示和分析第1课时 复式条形统计图作业 北师大版.docx
第1课时复式条形统计图一、下图是新丰小学五(2)班同学喜欢的运动项目统计图,分析统计图,回答下列问题。1.喜欢的男生最多,喜欢的女生最少。2.全班喜欢哪个项目的人数最多?二、下面是第一、二届夏季青奥会上获得金牌数的部分国家名单。国家中国美国俄罗斯法国第一届304195第二届38102781.请根据表中的数据绘制复式条形统计图。2.这两届青奥会上中国共获得多少枚金牌?上面几个国家中,这两届青奥会上获得金牌数量最多的比最少的多几枚?3.从图中你还能获得哪些信息?参考答案一、1.打篮球打篮球2.4+8=129+
五年级数学下册 第八单元 数据的表示和分析第1课时 复式条形统计图教学课件 北师大版.pptx
第1课时复式条形统计图学习目标单手投球远还是双手投球远?与同伴说一说你的猜想。如何验证呢?下面是第一活动小组同学的投球情况。你知道下面的图是怎么得到的?单手投球距离远一些。1.(1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢?与同伴说说你的想法。(2)下面是某城市2011年和2012年两年6~9月空气质量达到优良情况的统计图。从图上看,这几个月中,哪一年的空气质量情况更好?10实践活动:在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来,把得到的结果与中提供的数据相比较,与同伴交流。下面是
五年级数学下册第八单元数据的表示和分析第1课时复式条形统计图教案北师大版202003242129.docx
第八单元数据的表示和分析第一课时课题数据的表示和分析:复式条形统计图课型总课时1教学时间年月日教学目标:知识与技能:认识复式条形统计图的特点能把简单的复式条形图补充完整。过程与方法:能对统计图进行简单的分析并根据已知数据作出合理的预测。情感态度与价值观:培养学生搜集数据、整理数据的能力。培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。教学重难点:能把简单的复式条形图补充完整并分析统计图。预习要点:认识复式条形统计图的特点对统计图进行简单的分析。教学
2022五年级数学下册 第8单元 数据的表示和分析第1课时 复式条形统计图教案 北师大版.doc
复式条形统计图教学目标:1、引导学生在探究学习过程中使学生学会设计简单的调查表。2、结合实例认识复式条形统计图,体验服饰条形统计图在描述数据中的作用。3、学会整理和运用复式条形统计图,并根据复式条形统计图提出问题和解决问题。教学重点:1、认识复式条形统计图,会设计简单的调查表。2、能运用所学解决问题。教学难点:1、认识复式条形统计图,会设计简单的调查表。2、能运用所学解决问题。教学过程:一、激趣引新,启迪探究1、谈话引入:我们以前学过的做统计图,那么程序是怎样的?统计图可以怎样分类?我们学过哪些统计图?都
2022五年级数学下册 八 数据的表示和分析第1课时 复式条形统计图教案 北师大版.docx
第八单元:数据的表示和分析复式条形统计图知识目标1、认识复式条形统计图的特点,能把简单的复式条形图补充完整。2、能对统计图进行简单的分析,并根据已知数据作出合理的预测。能力目标2、通过网络学习,提高信息素养,培养学生搜集数据、整理数据的能力。2、培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。态度、情感,价值观目标3、体会数学与生活的联系,经历统计的全过程,进一步认识统计的意义。2、通过研究奥运会上中国队成绩变化,渗透爱国主义的情感教育。教学重点:能把简单的复式条形图补充完整,并分析统计图。一、创设