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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数练习题 青岛版六三制.docx
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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数练习题 青岛版六三制.docx
1．一个物体可以左右移动，如果向左移动12m记作-12m，那么+8m表示该物体向移动m。2.如果超市用F3表示3层，那么F-1表示（）。3.请你用正、负数记录欣欣商店去年上半年的经营情况。1月份盈利500元2月份盈利2200元3月份亏损980元4月份亏损350元5月份盈利1050元6月份盈利470元月份1月2月3月4月5月6月盈亏情况（元）参考答案：1.右82.地下一层3.月份1月2月3月4月5月6月盈亏情况（元）+500+2200-980-350+1050+470
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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数教案 青岛版六三制.docx
认识负数教学导航：【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版）五年级下册第一单元认识负数（课本第2~8页）【教学目标】1.知识与技能：结合现实生活，了解正、负数的意义。2.过程与方法：探索并掌握用正、负数表示生活中具有相反意义的量的方法，进一步理解正、负数的意义。3.情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。【重点难点】理解并掌握正、负数的意义。教学过程：【情景导入】教师用课件演示：情景图演示让学生观察，呈现信息：吐鲁番素有“火洲”之称。夏季平均气温在38℃左右，盆地中心的气温达到
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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数跟踪检测卷 青岛版六三制.docx
第一单元跟踪检测卷一、填空。(每空2分，共34分)1．在－8.5，0，＋23.8，eq\f(3,5)，25，－18，－50中，正数有()，负数有()，()既不是正数，也不是负数。2．＋2.7读作()，－eq\f(5,8)读作()，负二百零五点一五写作()。3．青岛明珠大酒店共有36层，地面以下有3层，地面以上第8层记作＋8层，地面以下第2层记作()层，地面以上第27层记作()层。4．妈妈于5月3日在银行存入8000元，在存折上应记作()元，6月1日取出3600元，在存折上应记作()元。5．如果
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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数（负数的由来）拓展资料素材 青岛版六三制.docx
负数的由来在数字王国中以前是没负数的。有一天“零”正在瞪大眼睛思索，数字王国中没最大的却有最小的，那就是我，哎，为什么偏偏我是最小的呢？想了半天终于有了一个好主意。第二天，零把“加”“减”“乘”“除”请到家里。零先是美言相说：“四位大哥，你们是我们这儿的霸王，权利极大，没有人不怕你们，肯定能帮我提高地位。但不知大哥们是否肯帮我？”虽然零美言相说，但他们不愿为零出头。加减乘除异口同声：“我们可是很忙的，不要有事没事就找我们。”零心想第一套方案失败，实施第二套方案。他说：“在胡同口，我听到有人在说你们的坏话，
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2022五年级数学下册 第1单元 认识负数单元培优测试卷 青岛版六三制.docx
第一单元认识负数一、填空。(每空1分，共26分)1．把横线上的数写出来。(1)在炎热的夏天，室外柏油马路路面的温度可达四十五摄氏度。()(2)水银凝固的温度约是零下三十九摄氏度。()2．电子支付钱包零钱明细中显示-45.00表示支出45元(如右图)，收入188元应记作()。3．如果把平均成绩记作0分，+8分表示比平均成绩()，-8分表示比平均成绩()，比平均成绩低0.5分记作()。4．负四点六写作()，+0.75读作()。5．王叔叔在一层进入电梯，要先到地下二层的车内取东西，然后到六层开会。他应该先按()
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