2022三年级数学下册 第8单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法(聪明的小数点)拓展资料 苏教版.docx
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2022三年级数学下册 第8单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法(聪明的小数点)拓展资料 苏教版.docx
聪明的小数点在遥远的地方,有一个很大的数学王国,在这个国度中,四处都是数字、数学符号,其中小数点也生活在这里。小数点十分活泼可爱,成天的跑来跳去,并且时不时地还闯下祸来。这不!今天又偷偷的跑出去玩了,他漫步在数学大街上,十分无聊。对了!他想:我不如去小音乐剧院听歌吧!但音乐剧院里的门票需要不少钱呢,小数点犯难了,因为他并没带多少钱,他十分懊恼,突然,他发现0也来了,而0也没带够钱,正站在门前叹气。这时3也摇摇晃晃的来到了剧院前,他同样也面临没钱的烦恼。怎么办,他们凑在一起商量对策,突然小数点灵机一动,大喊
2022三年级数学下册 第7单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法(聪明的小数点)拓展资料 新人教版.docx
聪明的小数点在遥远的地方,有一个很大的数学王国,在这个国度中,四处都是数字、数学符号,其中小数点也生活在这里。小数点十分活泼可爱,成天的跑来跳去,并且时不时地还闯下祸来。这不!今天又偷偷的跑出去玩了,他漫步在数学大街上,十分无聊。对了!他想:我不如去小音乐剧院听歌吧!但音乐剧院里的门票需要不少钱呢,小数点犯难了,因为他并没带多少钱,他十分懊恼,突然,他发现0也来了,而0也没带够钱,正站在门前叹气。这时3也摇摇晃晃的来到了剧院前,他同样也面临没钱的烦恼。怎么办,他们凑在一起商量对策,突然小数点灵机一动,大喊
2022三年级数学下册 第8单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法教案 苏教版.docx
简单的小数加减法教学目标:1.经历小数加,减法计算的探索过程,掌握一位小数加减法的计算方法,能正确地进行计算,并能用来解决有关的实际问题。2.提高合作意识,培养主动探究精神,体会小数加减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。教学过程:一、创设情境,引入新课(课件出示例题情境)谈话:同学们猜一猜画面中的人是做什么工作的?录音:欢迎各位小顾客光临本店。本店为大家提供免费各色早点,(课件出示点心价目表)如果任选两种食品?让学生自由发言。二、合作交流,探究新知1.用竖式计算小数加法。(1)谈话:大家提出
2022三年级数学下册 第8单元 小数的初步认识第1课时 小数的含义和读写(小数点的演变)拓展资料 苏教版.docx
小数点的演变古代,有人记小数是将小数部分的各个数字用圆圈圈起来,例如:1.5记作1⑤。公元1427年,中亚数学家阿尔·卡西又创造了新的小数记法,他是用将整数部分与小数部分分开的方法记小数,如3.14记作314。到了16世纪,欧洲人这样记小数:如3.1415记作31①4②1③5④,可以看作整数部分与小数部分的分界标志。直到公元1592年,瑞士的数学家布尔基对小数的表示方法做了较大的改进,他用一个小圆圈将整数部分与小数部分分割开,例如:5。24,数中的小圆圈实际起到了小数点的作用。又过了一段时间,德国的数学家
2022三年级数学下册 第八单元 小数的初步认识第3课时 简单的小数加、减法作业 苏教版.docx
第3课时简单的小数加、减法1.用竖式计算。0.8+0.9=1.2-0.3=2.6+3.5=7.1-0.8=小军去商店买文具。买一把三角尺和一支签字笔一共需要多少元?一个订书机比一支签字笔贵多少元?你还能提出什么问题?并解答。3.一根木棒长2.5米,另一根木棒长2.7米,两根木棒接起来后,长是4.8米,接头处长多少米?答案:1.1.70.96.16.3(竖式略)2.(1)0.9+1.5=2.4(元)答:买一把三角尺和一支签字笔一共需要2.4元。(2)8.7-1.5=7.2(元)答:一个订书机比一支签字笔贵7