2022七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈章末试卷 (新版)新人教版.docx
努力****采萍
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
2022七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈章末试卷 (新版)新人教版.docx
第二章了解生物圈章末试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,而长期浸没在水中的叶片分裂成丝状,这表明()A.遗传的普遍性B.变异的普遍性C.环境对性状的影响D.基因对性状的影响【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响.可以从叶所处的环境来切入.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.【解答】解:水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,可以接受更多的光照有利于水毛茛的光合作用;水毛莨上面有感受水多
七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈同步作业(pdf,无答案)(新版)新人教版.pdf
第一单元准备课第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系实验结果表明霉菌喜欢生活在温暖潮湿的环境中其中的影响因素温度属于1.、ꎬ“”()ꎮ生物因素非生物因素A.B.非生态因素以上都是C.D.下列关于生物与环境关系的说法中最为确切的是2.ꎬ()ꎮ蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应A.生物因素指不同种生物之间的相互作用B.生物不仅能适应一定的环境而且能影响环境C.ꎬ生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.下列关于生物与环境关系的说法中正确的是3.ꎬ()ꎮ菊花之所以在秋天开花与秋天的日照变短有直接关系A
2022七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈 第1节 生物与环境的关系教案 (新版)新人教版.docx
1.2.1生物与环境的关系教学目标【知识与能力】1.举例说出非生物因素对生物的影响。2.举例说出生物因素对生物的影响。3.举例说出生物对环境的适应与影响。【过程与方法】通过探究光照对鼠妇或黄粉虫分布的影响,培养学生的实验能力和分析能力。【情感态度与价值观】1.认同生物与环境相互依赖与相互影响的观点。2.培养学生关爱生物、保护环境的思想意识。教学重难点【教学重点】举例说明生物与环境的相互影响关系。【教学难点】培养学生的观察能力、对资料及信息进行收集和分析的能力等。课前准备课件、教学相关图片、相关实验材料用具
2022七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈 第3节 生物圈是最大的生态系统教案 (新版)新人教版.docx
1.2.3生物圈是最大的生态系统教学目标【知识与能力】1.描述生物圈的范围。2.学会识别各种生态系统的类型及特点。3.举例阐明生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。【过程与方法】尝试收集、处理图文资料,运用观察、分析、比较等方法解决问题。【情感态度与价值观】认同生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。教学重难点【教学重点】生物圈是最大的生态系统。【教学难点】生物圈是一个统一的整体。课前准备收集星球及生物圈等方面的资料,制作课件,准备地球仪。教学过程情境导入天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。生物圈的范
七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈检测卷 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物试题.docx
第二章了解生物圈姓名_______班级学号成绩____________一、选择题(每题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.草食动物在生物圈中的角色属于()A.分解者B.生产者C.消费者D.消费者和分解者2.不属于生态系统组成部分的是()A.生产者和消费者B.分解者C.阳光、空气和水D.食物链和食物网3.湖泊生态系统中的生产者是()A.水藻B.浮游动物C.鱼、虾D.微生物4.某地大量捕杀青蛙,使稻田里害虫大量繁殖,水稻减产。其