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2021秋四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线第3课时 角的分类与画角课堂达标训练 苏教版.doc
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2021秋四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线第3课时 角的分类与画角课堂达标训练 苏教版.doc
角的分类与画角一、填空。1.（）的角叫作锐角；（）的角叫作钝角；直角是（）度。2.6点钟时，钟面上的时针和分针成（）度的角，叫作（）角。3.用量角器分别画出度数是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角。二、看图计算。1.如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。2.已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?三、求下面图中指定角的度数。1.已知∠1=35°2∠2=2.已知∠1=90°∠2=45°∠3=3.已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=参考答案：1.小
2024-04-23
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四年级数学上册第八单元垂线与平行线第3课时角的分类与画角课堂达标训练苏教版.doc
角的分类与画角一、填空。1.〔〕的角叫作锐角；〔〕的角叫作钝角；直角是〔〕度。2.6点钟时，钟面上的时针和分针成〔〕度的角，叫作〔〕角。°、90°、68°、135°、120°、155°的角。二、看图计算。∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。2.，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?三、求下面图中指定角的度数。∠1=35°2∠2=∠1=90°∠2=45°∠3=∠1=130°∠2=∠3=∠4=参考答案：°大于90°且小于180°二、1.∠2=130°∠3=50°∠4=130
2024-10-28
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第3课时角的分类和画角【教学内容】教科书第84~85页例4、例5和相关练习。【教学目标】1.掌握角的分类，加深对锐角、直角、钝角的认识，认识平角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。2.会用量角器画出指定度数的角；初步学会估计角的大小，发展学生的空间观念。【教学重、难点】重点：了解角的分类以及锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。难点：用量角器画给定度数的角。【教学过程】一、复习导入1.提问：请同学们说一说量角时有哪些步骤?需要注意些什么?学生回忆并回答：将量角器的中心与角的顶点对齐，0°
2024-04-23
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2021秋四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线第2课时 角的度量课堂达标训练 苏教版.doc
角的度量一、填空题。1.角的计量单位是（），用符号（）表示。角的大小用（）来测量。2.量角时，量角器的中心与（）重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。二、判一判。1.用三角尺就能准确地测出角的大小。（）2.角的两边越长，角就越大。（）3.一个60°的角，用3倍放大镜看，这个角就是180°。（）三、用量角器画角。65°120°40°四、数一数下图中各有几个角。（）个（）个参考答案：1.度°量角器2.角的顶点角的一条边度数二、1.×2.×3.×三、略四、87
2024-04-23
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2021四年级数学上册 八 垂线与平行线第3课时 角的分类和画角教案 苏教版.docx
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2024-04-23
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