2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第1课时 长方体和正方体的认识课堂达标训练 苏教版.docx
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2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第1课时 长方体和正方体的认识课堂达标训练 苏教版.docx
第1课时长方体和正方体的认识一、填空题。1.一个长方体(不包括正方体)里最多有()个正方形,最多有()个面完全相同,最多有()条棱的长度相等。2.因为正方体的长、宽、高都(),所以正方体是()的长方体。3.一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是()。4.如右图(单位:厘米)这个长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米,由一个顶点引出的三条棱的和是()厘米,棱长总和是()厘米。如右图(单位:厘米)这是一个()体,它的棱长是()厘米,棱长和是()厘米,每个面的面积是()平方厘
2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第6课时 长方体和正方体的体积(1)课堂达标训练 苏教版.docx
第6课时长方体和正方体的体积(1)1.比一比下面图中几组物体的体积,在体积大的物体下面画“√”。(1)哪本书的体积大?(2)哪台车的体积大?(3)哪个球的体积大?2.下面的物体都是用体积为1立方厘米的小正方体摆成的,它们的体积各是多少?3.在横线上写出合适的体积单位。4.把2个长6分米、宽4分米、高3分米的礼品盒叠在一起,再用彩纸包好。(1)你想怎样叠放?画出叠放的示意图,标出礼盒的长、宽、高,需彩纸多少平方分米?(2)两个盒子怎样叠放才最节省彩纸?至少需要多少平方分米的彩纸?答案:1.(1)西游记(2)
2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第7课时 长方体和正方体的体积(2)课堂达标训练 苏教版.docx
第7课时长方体和正方体的体积(2)1.火眼金睛。(对的画“√”,错的画“×”)(1)长方体的体积都比正方体的体积大。()(2)因为用两个同样大小的正方体拼成一个长方体后,体积扩大为原正方体的2倍,所以表面积也扩大为原来的2倍。()(3)因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等,所以它们的重量也相等。()(4)一个正方体的棱长是a,所以这个正方体的体积是a3。()(5)只有六个面都是长方形的物体才叫长方体。()(6)两个长方体的体积相等,它们的长、宽和高不一定相等。()2.计算下面长方体和正方体的体积。3.矗
2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第1课时 长方体和正方体的认识教案 苏教版.docx
长方体和正方体的认识教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第1~2页例1、例2、“练一练”,练习一第1~4题。教学目标:1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征,理解它们之间的关系。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。3.使学生进一步体会立体图形与实际生活的联系,感受学习立体图形的价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的信心。教学重点:认识长方体、正方体的特征。教学难点:理解长方体、正方
2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第1课时 长方体和正方体的认识(长方体和正方体的故事)拓展资料 苏教版.docx
长方体和正方体的故事长方体是一个聪明的小男孩儿,他生活在一个叫做“数学之木莎耳奇”的古老部落,那里一切像世外桃源一样美,长老们都说那是因为他们的祖先得到了自然女神的宠爱,自然女神总是不定期的出现在他们部落,每一次,她都只见一个有缘人,如果这个有缘人能够通过她的考验,她就会满足这个有缘人的一个合理的心愿。长方体是“数学之木莎耳奇”最有灵性的男孩儿,也是最有可能成为自然女神的有缘人的一个,长方体对此却不以为然,因为他并不相信这个传说。有一天,长方体去小河边玩,已经有一些伙伴在河边嬉戏,有三角形,正方形,圆,等