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第一单元圆和扇形一、认真审题,填一填。(每空1分,共22分)1.钟面上时针转动一周所形成的图形是(),时针相当于这个图形的()。2.如图,线段OB是圆的(),一般用字母()表示,直径一般用字母()表示,用字母表示半径与直径之间的关系是();图中阴影部分是一个(),∠AOB是(),AB之间的曲线叫做()。3.茜茜准备画一个直径为12厘米的圆,则她应该将圆规两脚间的距离调整为()厘米。4.第19届亚洲运动会将于2022年09月10日至2022年09月25日在中国杭州举行,体操男子吊环决赛中所用吊环的直径是20厘米,那么它的半径是()厘米。5.数学课上老师让同学们按要求画图。(1)画出大小相同但位置不同的圆,这些圆的位置由()决定;(2)在同一个位置画出大小不同的圆,这些圆的大小由()决定。6.在一个边长是6厘米的正方形上剪下一个圆心角为90°的扇形,那么这个扇形的半径最大是()厘米。7.在一个长6分米,宽4分米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是()分米,半径是()分米。8.圆心决定圆的(),半径决定圆的()。9.在同一个圆中,圆心角越大,扇形();圆心角相等的扇形,半径越长,扇形()。10.如图,在正方形ABCD中,AC与BD相交于点O,以O点为圆心,在正方形中画一个最大的圆,它的直径和图中线段()相等;以O点为圆心,在正方形外画一个最小的圆,它的直径和图中线段()相等。二、仔细推敲,选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题2分,共20分)1.过一点可以画()个圆。A.1B.2C.3D.无数2.圆规两脚间的距离是3.5厘米,则画出的圆的直径是()。A.10厘米B.5厘米C.8厘米D.7厘米3.一张圆形的纸,要想找到它的圆心,至少要对折()次。A.1B.2C.4D.84.用下面的方法可以直接测出圆的()。A.半径B.直径C.无法确定5.一个圆的半径扩大为原来的5倍,那么该圆的直径会扩大为原来的()倍。A.5B.10C.20D.256.下面图中4个圆的大小相同,则阴影部分表示的扇形面积最大的是()。A.①B.②C.③D.④7.张老师把一张圆形纸片连续对折三次后得到一个扇形,这个扇形的圆心角是()度。A.180B.90C.45D.608.右图中,有()个扇形。A.3B.5C.6D.79.扇形的半径不变,圆心角扩大为原来的2倍,则()。A.面积扩大为原来的4倍B.面积扩大为原来的2倍C.面积不变D.面积缩小为原来的一半10.下面的说法正确的是()。A.圆内最长的线段是半径B.顶点在圆心的角就是圆心角C.圆上任意两点之间的部分叫做弧D.扇形是由两条半径和一段曲线围成的三、动手动脑,做一做。(共31分)1.画出下面图形的对称轴。(15分)2.画一个半径为1.5cm的圆,并用字母表示出圆心、半径和直径。并在圆中画一个圆心角为60°的扇形。(4分)3.(1)在下面的长方形中画一个最大的半圆,用字母O、r标出它的圆心和半径。(3分)(2)所画的半圆与长方形组成的组合图形是轴对称图形吗?(是不是)(请圈出正确答案);如果是,请在图中画出它的对称轴。(2分)(3)思考:如果在这个长方形中画最大的圆,就要以()厘米为直径。在这个长方形中最多可以画出()个这样的圆。(不能重叠)(4分)4.我来讲道理。(3分)如果你仔细观察就会发现:我们周围很多东西的平面轮廓都是圆形,如自行车车轮、马路上的井盖……这是为什么呢?请你选择其中一个,用学过的知识,采取画图和文字相结合的形式说明你的理由吧。四、聪明的你,答一答。(共27分)1.妞妞要在彩色纸上画一些直径为8厘米的圆片来装饰墙面,但是忘记带圆规了。(3分)2.如图,图中梯形的高是3.5m,那么图中半圆形的直径是多少米?(4分)3.下图中,长方形的面积是多少平方厘米?(5分)4.小丽在美术课上用三个圆形拼成了下面的图案,其中大圆、中圆和小圆的直径分别是8厘米、5厘米和3厘米。求A、B两点间的距离是多少厘米。(A、B两点均为圆心)(5分)5.一张长方形彩色纸片的长是32厘米,宽是20厘米。小丽准备从上面剪下一些半径是3厘米的圆形纸片,她最多能剪多少个?(5分)6.小丽的妈妈最近正在忙着装饰房间,她打算给家里的圆形餐桌搭配一块正方形的桌布。要使铺在餐桌上的正方形桌布的四角恰好接触地面,那么这块正方形桌布的对角线的长度应该是多少米?(5分)★附加题:天才的你,试一试。(10分)下图是两张圆形纸片,大圆形纸片的直径是小圆形纸片直径的3倍,小圆形纸片的半径是1.5厘米。如果大圆形纸片不动,小圆形纸片沿着大圆形纸片滚动一周后,形成的大圆的半径是多少厘米?答案一、1.圆半径2.半径rdd=2r扇形圆心角弧3.64.105.圆心半径6.67.428.位置大小9.越大越大10.ADBD(答案不唯一)二、1.D2.D3.B4