2021秋五年级数学上册 第五单元 小数乘法和除法第2课时 小数点向右移动引起小数大小的变化课堂达标训练 苏教版.docx
小忆****ng
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2021秋五年级数学上册 第五单元 小数乘法和除法第2课时 小数点向右移动引起小数大小的变化课堂达标训练 苏教版.docx
第2课时小数点向右移动引起小数大小的变化一、填一填。1.小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。2.把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。3.把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();4.在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是(),最小的数是()把这些数用“<”连接起来是()。5.在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。二、直接写出得数。8.2
2021秋五年级数学上册 第五单元 小数乘法和除法第2课时 小数点向右移动引起小数大小的变化教案 苏教版.docx
第2课时小数点向右移动引起小数大小的变化【教学内容】教科书第56~57页例2、例3和相关练习。【教学目标】1.探索并掌握一个小数乘10、100、1000的计算规律,能应用规律正确口算一个小数乘10、100、1000……的积,能正确进行相关单位量的换算。2.在探索规律的过程中,培养初步的观察、比较、归纳、概括能力,锻炼合情推理能力。【教学重、难点】重点:掌握小数点位置向右移动引起小数大小变化的规律及其应用。难点:小数点位置向右移动时,小数位数不够用0补足。【教学过程】一、复习导入1.口算。5×10=5×10
小数乘法和除法(一)小数点向右移动引起小数大小变化的规律.doc
教学内容:p.69、70的例2、例3,试一试,练一练,练习十二第4~7题教学目标:1、理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。2、在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重点、难点:探究并学会由小数点向右移动引起小数大小变化的规律。教学过程:一、复习:列举学生作业中出现的小数乘整数的错误情况:1、位数问题:不考虑小数点,列竖式的时候位数多的写在上面计算较简便。分别举例说明,体会。2、小数
2021秋五年级数学上册 第五单元 小数乘法和除法第2课时 小数点向右移动引起小数大小的变化习题课件 苏教版.pptx
第五单元小数乘法和除法
2021秋五年级数学上册 第五单元 小数乘法和除法第4课时 小数点向左移动引起小数大小的变化课堂达标训练 苏教版.docx
第4课时小数点向左移动引起小数大小的变化一、填空。1.小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的()。2.小数点向左移动三位,小数就()到原数的。3.小数点向()移动一位,小数就缩小到原数的。4.小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。二、计算。6÷10=1.2÷10=3.9÷100=6÷100=0.5÷1000=1.39÷100=5.27÷10=3.14÷10÷10=3.14×10÷10=100.3÷100=0.46÷100=3.8÷100=三、列式计算。(1)85.2除以1000的商是多少?(2)326