2021-2022学年新教材高中物理 课时检测10 弹力（含解析）粤教版必修第一册.doc

弹力1．关于对弹性形变概念的理解，下列说法正确的是()A．物体体积的改变叫弹性形变B．一根铁丝用力弯曲后的形变叫弹性形变C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变D．物体在外力作用后的长度改变叫作弹性形变解析：选C物体发生形变后在无外力作用时能够恢复原状的形变叫作弹性形变，故C正确。2．(多选)在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例，下列说法正确的是()A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的解析：选BC因为跳板和运动员的脚都受到力的作用，所以都要发生形变；运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的，跳板受到的压力是运动员的脚发生形变而产生的。选项B、C正确。3．关于胡克定律，下列说法正确的是()A．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关B．由k＝eq\f(F,x)可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量x成反比C．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧长度x成正比D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧单位长度时弹力的大小解析：选A弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关，选项A正确，选项B错误；由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比，选项C错误；弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧发生单位长度形变时弹力的大小，选项D错误。4.如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态。关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直于斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直于斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直于斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直于斜面向上，一个竖直向下解析：选C球A所受重力竖直向下，与竖直挡板和斜面都有挤压，斜面给它一个弹力，垂直斜面向上，挡板给它一个弹力，水平向右，故选项C正确。5.(多选)如图所示，对静止在水平地面上的重力为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法正确的是()A．木块对地面的压力随F的增大而减小B．木块受到地面的支持力是由于木块发生微小形变而产生的C．木块对地面的压力就是木块的重力D．地面对木块的支持力FN<G解析：选AD由于竖直向上的力F总小于G，则木块与水平地面间一定发生挤压，木块和地面均发生形变，当F逐渐增大时，其形变逐渐减小，则木块对地面的压力和地面对木块的支持力均减小，地面对木块的支持力小于木块的重力，故选项A、D正确；木块受到的支持力是地面要恢复原状而产生的，故选项B错误；压力和重力分别作用在地面和木块上，不能说压力就是重力，故选项C错误。6.(多选)如图所示，一小球用三根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1、3倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的弹力可能有()A．1个B．2个C．3个D.4个解析：选ABC小球被三根轻绳悬挂，三根轻绳均拉直，则可能绳2有拉力，绳1、3恰好无拉力，A正确；可能绳1、3有拉力，绳2恰好无拉力，B正确；可能绳1、2、3均有拉力，C正确；小球不可能受4个弹力作用，D错误。7．在一次实验课上，有两名同学各用F＝30N的水平力拉轻弹簧，如图所示，若弹簧的原长为12cm，劲度系数k＝103N/m，当两人静止时弹簧的长度为()A．18cmB．15cmC．9cmD.19cm解析：选B弹簧两端有两人各用F＝30N的水平力拉弹簧，弹簧的拉力也是30N，根据胡克定律F＝kx，得x＝eq\f(F,x)＝eq\f(30,103)m＝0.03m＝3cm，所以弹簧的长度L＝L0＋x＝12cm＋3cm＝15cm，选项B正确。8．如图所示，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧细线是沿竖直方向的。关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是()A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用解析：选C甲球受重力和水平面对它的竖直向上的弹力两个力，斜面对甲球没有弹力，如果有的话甲球不会静止，故A错误；乙球受重力和水平面对它的竖直向上的弹力两个力，与乙接触的球不会对乙球有弹力作用，如果有的话乙球不会静止，故B错误；丙球受重力、球壳给它的指向球心的弹力和与它接触的球对它的沿两球球心连线向左的弹力，如果两球间不存在弹力，丙球不能保持静止状态，则丙球受两个弹力的作用，故C正确；丁球受重力和右