2020-2021学年高中语文 第三单元 春秋笔法 相关读物 直书练习（含解析）新人教版选修《中国文化经典研读》.doc

直书(50分钟·60分)一、基础过关(30分,选择题每小题2分)1.下列加点词语的解释,不正确的一项是()A.夫人禀五常,士兼百行禀:承受B.如董狐之书法不隐隐:隐瞒C.足以验世途之多隘隘:险恶D.历代厚诬,一朝始雪雪:澄清【解析】选A。A项,“禀”应为“遵循,秉持”。2.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.然世多趋邪而弃正然郑亡,子亦有不利焉B.而行由小人者伏尸而哭C.曲如钩,反封侯不如须臾之所学也D.乃申以死葛走达之说乃不知有汉,无论魏晋【解析】选A。A项,均为转折连词。B项,连词,表并列/连词,表修饰;C项,动词,像/动词,及;D项,副词,才/副词,竟然。3.下列句子中所含词类活用现象与例句相同的一项是()例句:贯三光而洞九泉A.若邪曲者,人之所贱B.正直者,人之所贵C.案金行在历D.无闻后代【解析】选C。C项与例句都是名词用作动词。A、B两项,形容词用作动词。D项,动词使动用法,使……知闻。4.下列语句中加点的词,古今意义不相同的一项是()A.故宁顺从以保吉,不违忤以受害也B.其叙述当时,亦务在审实C.宁为兰摧玉折,不作瓦砾长存D.盖烈士徇名,壮夫重气【解析】选D。“烈士”古义为有气节、有操守的男子,现在指为正义事业而牺牲的人。5.下面对文意理解不完全正确的一项是()A.针对前代遗留的史书资料,作者认为尽管许多都未经甄别,以致真假混乱,但只要细心挑选,有时还能得到宝贵的资料。B.作者认为像南史、董狐他们能坚持正气,如实记载历史,不惧强暴权势;像韦昭、崔浩他们能纵情奋笔,没有屈从容忍的记述,这四位史官是完美的,所以至今仍受人称赞。C.作者高度评价宋孝王、王劭两位史书编撰者,因为那时北魏王公、北齐将相当政,祖先的遗业仍在,仍然有权有势。而两位撰者却能秉笔直书,不畏权贵,这是多么难能可贵啊!D.作者认为像王沈写《魏书》,借歪曲记载历史而得到高官,又如董统写《燕史》,用巴结奉承以窃取富贵,他们的品行都是很让人蔑视的。【解析】选B。B项,“这四位史官是完美的”说法有误,原文强调“虽周身之防有所不足”,即从周全保护自己的角度看仍有所不足,说明他们并不完美。6.将下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫世事如此,而责史臣不能申其强项之风,励其匪躬之节,盖亦难矣。(5分)译文:(2)然则历考前史,征诸直词,虽古人糟粕,真伪相乱,而披沙拣金,有时获宝。(5分)译文:答案:(1)世道就是这样,却要责怪史臣不能保持刚直不屈的性格和不折腰的气节,鼓励他们舍己尽忠,保有不顾个人利害的节操,实在很难啊。(2)既然这样一一考察从前的史事,求证于直白的词句,虽然古人的糟粕,真假相杂,而我们披沙拣金,有时就能有所收获。7.《直书》一文中,刘知几对“仗气直书,不避强御”“肆情奋笔,无所阿容”的史家给予高度评价,称其“遗芳余烈”,精神可嘉。试结合课文写一副对联。(4分)上联:下联:【解析】做此题要注意两点:一是所写上联与下联字数要相等,结构要一致;二是所拟上下联应是对据实直书的史家的评价。答案:上联:秉笔直书,社会道义担肩上下联:以身作则,百姓疾苦挂心头8.(2020·全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,①,甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,②,均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,③,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。【解析】此类试题一般根据上下文语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。答题时要注意话题保持一致,还要注意字数要求。第一空,结合下文,“甚至失聪”“听力损失程度与音量和暴露时长相关”,可以推断应填“则会造成听力损失”。第二空、第三空需要结合考虑,前面说“听力损失程度与音量和暴露时长相关”,四、五句的意思是“音量和暴露时间长”这两个条件达到任何一个都会损害听力。第四、五句话是对称形式,第二空对应第五句的“时间过久”,第三空对应第四句的“当噪声级达到一定高度时”,综合分析,第二空应填“无论暴露时间长短”,第三空应填“如果音量过大”。意思对即可。答案:①则会造成听力损失②无论暴露时间长短③如果音量过大二、阅读拓展(24分)阅读下面的文言文,完成9～13题。刘子玄,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。年十二,其父为授《古文尚书》,业不进,父怒,楚督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》,冒往听,退辄辨析所疑,叹曰:“书如是,儿何怠!”父奇其意,许授《左氏》。逾年,遂通