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九年级化学上册《海洋化学资源》课件1 鲁教版.ppt

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九年级化学上册《海洋化学资源》课件2 鲁教版.ppt

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海洋资源[自学指导一]海底矿物阅读课本P31-33，解决以下问题：锰结核你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？假如你到海边旅游，从自身做起，你会如何保护海域环境？从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？我来总结：我来思考：我来交流：多级闪急蒸馏原理图海洋资源氯化钠海洋动力资源的利用谢谢指导济宁市初中化学优质课评选第一节海洋化学资源水96.5﹪二、海水淡化(多级闪急蒸馏法)多识一点：纯净的天然气水合物呈白色，形似冰雪夹杂白色顆粒状“可燃冰”的海底沉积物放入水中随即冒出大量气泡在线测试：海洋资源分布海水污染挑战自我：挑战自我：挑战自我：5．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是()A．溶质质量增加B．溶剂质量减少C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少课堂小结，深化提高：通过本节的学习，你有哪些收获？还有哪些问题需要和大家交流、讨论？由你决定：谢谢评委和老师们莅临指导