2013学年高二语文精品同步练习:《沙之书》《骑桶者》 人教选修之《外国小说欣赏》WORD版含答案.doc
念珊****写意
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2013学年高二语文精品同步练习:《沙之书》《骑桶者》 人教选修之《外国小说欣赏》WORD版含答案.doc
《沙之书》《骑桶者》能力测试1234567卷Ⅰ1、下列词语加点字的注音全部正确的一项是()A、铁锚(máo)剥啄(zhuó)晦气(huì)荒诞(yán)B、卖弄(lòng)惶惑(huáng)蒙骗(méng)皎洁(jiǎo)C、书脊(jǐ)搁架(gē)粗糙(zào)绮丽(qǐ)D、笨拙(zhuō)诋毁(dǐ)孤僻(pì)临摹(mó)2、下列词语中没有错别字的一组是()A、松弛观摩蓬头垢面顾明思义B、拖沓毒枭省吃简用未雨绸缪C、家具斡旋山洪暴发辗转反侧D、梗咽皈依恶贯满盈变换莫测3、依次填入下列文句横线处的词
2013学年高二语文精品学案:《骑桶者》(人教选修之《外国小说欣赏》).doc
《骑桶者》一、学习目标1、了解卡夫卡及其代表作品和艺术特点。2、了解卡夫卡和现代派文学的关系。3、理解小说题旨的多义性,透视“周围人”的冷漠,学会与人沟通。4、理解虚构对于小说表达的重要性,以及真实与虚构的关系。二、预习导引⒈作者简介:弗兰茨·卡夫卡(1883—1924)奥地利小说家,表现主义小说的代表作家,现代派小说的鼻祖,二十世纪最伟大的小说家之一,20世纪德语小说家。代表作有:《城堡》《审判》《美国》《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的艺术家》后世的许多现代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的“新小说
2013学年高二语文精品教案:《沙之书》(人教选修之《外国小说欣赏》).doc
知识技能:1、理解“事实”和“真实”的区别2、理解“虚构”对于《沙之书》表达的重要性。能力方法:1、培养学生虚构故事的能力2、领会《沙之书》的内容与题旨。情感意志:情感认知---想象力比知识更重要重点:理解“事实”和“真实”的区别,“虚构”在写作中的作用难点:1、培养学生合情合理的编撰故事的能力2、“虚构”对于《沙之书》表达的重要性。教学过程:一、介绍作家作品:一个晚年双目失明的老人,一个与母亲相依为命的老人,影响了中国八九十年代众多的知名作家:博尔赫斯(1899~1986)阿根廷诗人、小说家兼翻译家。生
2013高二语文同步练习沙之书新人教版选修外国小说欣赏Word版含解析.docx
eq\a\vs4\al\co1(沙之书)(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A.一幢(dònɡ)铁锚(máo)装帧(tiē)相形见绌(chù)B.诋毁(dī)搁架(ɡē)粗糙(zāo)乌烟瘴气(zhànɡ)C.蒙骗(mēnɡ)晦气(huì)孤僻(pì)无济于事(jì)D.笨拙(zhuō)临摹(mù)卖弄(lònɡ)付之一炬(jù)解析A项,“幢”应读zhuànɡ,“帧”应读zhēn;B项,“诋”应读dǐ,“糙”应读cāo;D项,“摹”应读mó
2013学年高二语文精品同步练习:《娜塔莎》 人教选修之《外国小说欣赏》WORD版含答案.doc
二、阅读下面《娜塔莎》的片段,完成相应的题目。(18分)“三天,”娜塔莎说。“我觉得,我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前,我从来没有爱过任何人。你不会懂得这个的,索尼亚,等一下,坐到这里来,”娜塔莎又抱她又吻她。“我听说过,这种事是常有的,你当然也听说过,但我直到现在才感受到这种爱情。这不是从前那样的。我一看见他,我就觉得,他是我的主人,我是他的奴隶,并且不能不爱他。是的,奴隶!他命令我做什么,我便做什么。你不懂得这个。我要怎么办呢?我要怎么办呢,索尼亚?”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。“但你要想想看,你